文档介绍：第25卷第10期 2009年10月吉林工程技术师范学院学报 Journal Jilin Teachers Institute ofEngineering and Technology VoL 25 OcL 20019 信息技术在美术课上的应用宫润涛(通化师范学院信息技术中心,吉林通化134001) [摘要]计算机在教育领域中的应用越来越广泛,改变了教育生存与发展的环境。为了适应这个发展趋势,现代化信息技术介入到美术课堂教学中,并且在美术课堂教学和实验教学中发挥了重要作用。相对于传统的课堂美术教学来说,信息技术的有效整合是素质教育的一个新视点。本文根据教学实践。总结出信息技术与美术学科整合的几点优势。[关键词]信息技术;美术;素质教育[中图分类号]G202 [文献标识码]A [文章编号]1009-9042(2009)10一0030一吆 Application ofInformation Technology inFine Arts Course GONG Run—tao (1nformatwn College,Tonghua Normal ,wy,Tonghua Jilin134002,China) Abstract:The widely application puter ineducation fieldhaschanged theexistence and development environments of order toadapt thisdevelopment information technology introduced theclassroom teaching offinearts,and plays觚im— portant pared with thetraditionalclagsroom teaching offinearts,the effectiveintegration ofinformation technology a new perspective ofthequality education. Based on theteaching practice,this paper put forwards some advantages oftheintegration be— tween informationtechnology and the art Key words:information techndogy;fme arts;quality education 美术课堂教学中运用现代信息技术,能充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现多种感官的有机结合,从而打破空间时间的限制, 最大限度调动学生学****的积极性,活跃课堂气氛,提高课堂教学效率。在现代教育技术飞速发展的今天,备课显得更加重要,以前我们只是备教师和学生,现在我们又要在美术教学中加入媒体教学的内容,随着对信息技术辅助教学研究的深入,美术教师应不断地把信息技术辅助教学方法和手段引入到课堂教学中。根据美术学科与信息技术整合的实践, 我们总结出信息技术与美术学科整合的几点优势。一、计算机辅助教学打破了“教师+课本+黑板”的教学模式在传统的美术课堂中,主要通过挂图、