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上传人:raojun00001 2020/6/23 文件大小:25 KB

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文档介绍

文档介绍:[我们的校园]教学案例《我们的校园》教学案例房县姚坪乡中心小学何三元内容摘要:了解学校中与自己学****生活关系密切的设施、设备等。尝试用不同的方法进行校园探密活动。关键词:学校生活活动画图片一、主题目标:1、熟悉自己的校园,增进对学校的了解与亲近感。2、了解学校中与自己学****生活关系密切的设施、设备等。3、尝试用不同的方法进行校园探密活动。二、活动准备:1、结伴参观学校的各种功能室,猜一猜有什么作用。2、多媒体课件、校园相片。3、各种设施名称的小纸条。三、教学过程(一)谈话激趣引入同学们,开学三个星期了喜欢我们的校园吗?我们都要在这所学校里度过六年的时间,我们都要共同爱护我们的学校,你对我们学样了解多少呢?你知道我们学校有哪些场室,这些场室各有什么用处,你们想知道吗?今天老师就带大家去认识:我们的校园(板书课题)(二)“小小探密员”汇报,初步了解校园师:课前老师布置了一项任务给大家,让你们做一回“小小密探员”结伴去参观各种功能室,下请大家汇报一下。生:我到了电脑室,里面有好多好多的电脑,我看见高年级的哥哥姐姐在电脑里画画,可好看了,我想快点长大,好快点到电脑室上课去。生:我去了图书室,里面有好多好多的书,可好多书名的字我都不认识,我要好好学****识多一些字,好快点能看懂图书室里的书···师:这些小小的密探员真不错,了解了我们学校的那么的功能用室。不过我们学校大着呢,除了你们说到的这些,还有好多你们不知道的,想知道吗?(三)一起看看我们的校园,深入了解校园你们想参观我们的学校吗?现在我们跟着摄影师的镜头一起去参观我们的校园。然后分组讨论。(四)深化扩展,进一步了解校园各地方的作用1、课件出示图书室的图片(1)来到这个地方,我们要怎么

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