文档介绍：教师专业成长工作总结送走繁忙充实的一年,又迎来布满希望的一年。今年是我参加教师工作的第十二年,回顾一学年的工作情况,我始终以勤勤奋恳、脚踏实地的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。由于青年教师专业成长工作的启动,可以说在这一年的工作中,我学****到的东西比前些年都多。现将一学年的个人工作作以下总结:一、规范行为,从严要求自己俗语说“没有规矩,不成方圆一学期来,我能够严格遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到,不早退,有事主动请假,无事不请假。对学校布置的任务能够及时完成。在教师的职业道德素养方面,我要求自己做到对待事业要爱岗敬业,对待学生要酷爱学生。二、深钻教材,认真教学,美满完成教学任务。本学年年初,我就给自己制定了继续把讲台站好、努力把讲台站活的大体目标,进而从备课、上课、课后反思三个环节着手对自己的教学工作进行改进。由于我们的教学生不=1论是学****基础还是学********惯都比较差,但也有差别,所以这三个环节中,我都努力将抽象的知识具体化、深入浅出的讲授同时,尽可能做到因材施教,让成绩处于不同层面的学生都能有所进步。作为心理学教师,我始终重视对学生进行心理健康教育,专心理健康的理论及心理小故事来启发他们的心智、塑造他们的健康人格。E:同时我还负责06、07级专升本班的心理学教学,面对两个自己不熟****情况的班级,我很是下了一番工夫,特别是面对基础差的06、1的教学,一开始我很是迷茫,但通过认真分析学生和教材,我为06、1量身制定了一套合适于他们的教学方案—把三本教材的相干内容按自己的理解融会在一起,自编了一本学生看起来特别方便、系统的教材,同时对教材上没有的内容,不定期的进行了补充,另外印制了大量相干的练****题,包括分章节练****综合练****及摹拟试题。并且不定期的对学生进行测试,以便老师和学生都做到查漏补缺。同时我还对学生进行了学****方法的指导,使学生在面对众多自己不熟****的学科时,依然能有条不紊的学****着。这样,再接07、1心理学课时就觉得得心应手了很多。通过努力,不但美满完成了教学任务,更重要的是06、1专升本取得了可喜的成绩,出乎所有人的预感,考取了32个本科。我为此感到非常欣慰。三、积极参与班级管理今年接了一个须生班,我感到兴奋,但更多的是责任与压力。面对这样一群成绩不太突出、个性非常独特、心理比较脆弱、主见性又比较强的孩子,管理是需要技能的。我花了很多心思,在班级