文档介绍：高校自主创业论文高校自主创业论文预读:摘要:一、我国现有高校勤工助学模式现状分析(一) 资助类型单一,“奖、勤、助、贷、减、免”等多个方面,但“助、贷、减、免''等无偿资助方式占有较大比重,这使得很多学生形成了“急等、急要、急靠”的思想,、自立的精神,更会让普通学生对资助工作的公平性、公正性产生怀疑,这势必对高校资助工作造成不良影响.(二) 高校资助经费紧张,急需“造血”,高校各项资助支出巨大,而资金来源主要是国家和政府拨款、企业或个人捐赠等,缺乏足够的剩余经费,很难建立专属于商校资助体系的基金,“造血”功能,又能达到提高学生创新能力、自强自立精神、创业能力和实践能力的模式出台.(三) 勤工助学模式滞后,,但岗位的设置局限性很大,当前我国勤工助学按岗位设置主要是校内和校外勤工助学两种,类型主要包括劳务型岗位、,对于拥有专业知识、素质较高的大学生而言,不仅缺乏吸引力和挑战性,更使得大量学生纷纷将目光投向校外兼职,容易变成“勤工误学而部分管理型岗位,如辅导员助理、图书馆档案员、网络管理维护员等,虽然比较受学生欢迎,但岗位较少,学生参与面有一定的局限性,、创业型勤工助学岗位模式的探索实践创业型勤工助学的经济实体指的是由院校与企业共同成立的,由院校提供基础装修、场地等条件,由企业提供货源,由家庭经济困难学生自主经营、,由学生自主经营管理,学生通过创造性的劳动,结合专业实****和创业实践的学生兼职创业活动获取一定的报酬,这些学生不但能参与到自主经营管理中,还能通过自己的劳动获得相应报酬,.(一) 在岗位设置上,学生自主管理、专业实****为辅,,也是在智力服务领域高于普通人员的优势,许多高科技的知识和技术学生可以通过参加创业大赛,获得脱颖而出的机会,,岗位设置具有很高的知识含量,,由河北农业大学毕业生创建,作为创业型勤工助学经济实体,勤工助学工作实现了由“输血型”向“造血型”,涉及人力资源管理、财务管理、电子商务等管理类、,开创了创业型勤工助学之路,营造了浓厚的创业教育氛围,同时创造了良好的经济效益和社会效益,充分实现了济困育人功能.(二) 在实施主体上,以学生为主并全程管理,学校资助,学生全程参与这些实体,实行学校投资、,需要更好的以学生为主体,从创业实体的市场调研、项目设