文档介绍：个人专业发展规划与个人专业发展计划汇编个人专业发展规划个人专业发展规划作为一名幼儿教师,担负着尤为重要的使命。我想我应该在成长的历程中,为自己更好地规划未来,我相信“勤能补拙",我希望自己能成为一个勤奋的学****者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名合格的幼儿教师,摆在我面前的一个巨大任务就是使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。为此特做分析计划如下:一、 个人情况分析我热衷幼儿教师职业,有较强的责任感和进取心。平时能静下心,积极地阅读一些教学的相关杂志,关注最新的课改动态。我谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。由于自身兴趣的原因,我一直把美术视为自己的特色,并且也一直在认真地做着这件事。但在理论学****和教科研方面发展得不够,没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起,在科研型教师的路上步子迈得还较慢。二、 ,树立服务不同种类幼儿意识。认真研究教材,备好每一节课,立足于幼儿的角度研究教学。坚持自己的美术特色教学,不断总结合适的教学方法。对于自己的教学行为进行分析,写好自己的教学总结和反思,对于自己的教学中的得与失进行充分的研究,探寻适合自己的教学风格。记录自己和幼儿成长的足迹,形成自己的教育教学研究,做一名研究型、发展型教师。勤于研究,勇于实践。在自己的教学工作中,多学别人之长,多读书,把自己的所学应用于实践,提高自己教育教学的深度和广度。练好过硬的基本功,丰富自己的教育机智,同时注重自己的修养和教态。吸收他人修养中的元素,使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想,并为自己的职业理想持之以恒的努力。三、“读书”开拓自己的视野。读书的过程便是一个人成长的过程,书籍是教师的精神家园,只有爱读书的教师,才会从自己的书籍中汲取力量,丰富自己。因此在以后的教学中,我要不断充实自己的理论,读书看报,广泛涉猎教育学、心理学等理论书籍,知道最前沿的幼教理论研究,使自己充分与时代接轨。反思是教师成长的必经之路。及时总结自己教学中的点点滴滴,归纳成与败的原因,并做好详细的记录。把写教学反思充分坚持下来,养成****惯,形成规律,提高自己的理论水平。真正反思自己,在反思中成长自己,切实提高自己的教育教学水平。寻求最合适的美术特色教学法。幼儿的教育可塑性最强,但其教育过程却是不易把握的一个事实。鉴于此,在美术特色教学中,我会注重观察并反思幼儿绘画的心理素质和绘画能力形成的科学机制。幼儿绘画最根本的前提是培养他们的兴趣,其次才是绘画的技能技巧。一般在教授过程中,我都会从最基本的蜡笔画开始,降低门槛,让幼儿入门。之后才逐渐加深幼儿绘画的技巧教学。在教学方法上,我鼓励幼儿的各种奇思异想,激励他们充分发挥想象,大胆创作。但想象创作是建立在幼儿一定的经验基础上的,所以适当的欣赏模仿是必要的。课堂是教师成长的舞台。努力向专家、名师、优秀教师学****在教育教学实践中,使自己的教学方式,方法以及手段有更大的发展,在自己的教学中努力改变平庸的课堂教学模式,构建主动学****主动参与、主动发展的教学模式,认真对待自己的每一堂课,每堂课争取至少有一个亮点,完成从一名合格教师向学者型教师的转变,取他人之长,补自己之短。“研究”来不断提升自己。在以前的教学中,我对于自己的教学缺乏研究,自己的教案上留下的更多的是教案的模仿。因此以后的教学中,我要有