文档介绍：教案长春市第七中等专业学校专业学前教育学科美术姓名王立双教案 1 学前教育专业________ 年_____ 月______ 日第5周第123次章节课题第三单元儿童画第四节儿童画创编(二) 教学目标知识目标:学****儿童画创编的基本要领(构图)。能力目标:培养学生的观察能力,创造能力和审美能力。德育目标:培养学生真、善、美的思想品德。教学重点儿童画创编的基本要领教学难点学生实践能力的提高技能技巧儿童画创编的基本技巧(构图) 授课类型新授课技能课 2 板书设计儿童画创编一概述二创编过程教学过程组织教学师生问好检查出缺席人数基础训练上节课我们学****了儿童画创编的相关知识,回顾一下儿童画创编的过程。 3 教学过程理论与实训 1、导言:在学****儿童画创编过程的基础上,我们学****一下儿童画创编的构图原则。 2、技能介绍:创编不同于创作,构思构图是自己创作的,而人物的造型设计则来自参考资料,背景道具可以从儿童画册中移用过去。 3、作品介绍:儿童画创编作品主题鲜明,造型生动, 个性突出,色彩明快而单纯,线条简洁,统一又富于变化,便于幼儿理解画中内容。 4、教师示范: 教学方法设计 4 5、教学内容: 一课时儿童画创编—构图一、概述:根据搜集来的素材,按照构图法则重新组合,构图能增加画面的艺术魅力,能更好地制造意境。从整体来说,构图要完整,使画面主次分明, 合理、清晰,尽量饱满,且要避免松散的现象,才能很好的帮助绘画表现主题。同时环境间的疏密变化、节奏的控制也是非常重要的。二、儿童画创编的构图: 1、横线形构图: 画面里有很多水平线,给人平静开阔的感觉。 2纵线形构图: 如画面里有许多直立的树木组成,给人以挺拔感。 3、斜线形构图: 有很强的动感,不稳定感,多表现运动感。 4、三角形构图: 有稳定感,坚实感,比较常用的构图方式。 5、倒三角构图: 多表现危险、紧急、不安等感觉。欣赏引导探究式教学方法演示法结合相应构图的范画讲解具有代表性。 5 6、S形构图: 有优