文档介绍：教案长春市第七中等专业学校专业学前教育学科美术姓名王立双教案 1 学前教育专业________ 年_____ 月______ 日第9周第123次章节课题第三单元儿童画第四节儿童画创编(六) 教学目标知识目标:学****儿童画创编的相关知识和基本技能。能力目标:培养学生的观察能力,创造能力和审美能力。德育目标:培养学生真、善、美的思想品德。教学重点儿童画创编的基本要领教学难点学生实践能力的提高技能技巧儿童画创编的基本技巧授课类型新授课技能课 2 板书设计儿童画创编一、构图分析二、造型分析三、色彩分析教学过程组织教学师生问好检查出缺席人数基础训练上节课我们学****了儿童画创编的相关知识,请两位同学在黑板上画儿童动势,要求形象生动可爱,造型准确。 3 教学过程理论与实训 1、导言:构图、造型、色彩是儿童画创编的三个重要组成部分,本节课我们学****一下根据主题如何进行儿童画创编。 2、技能介绍:借鉴优秀作品中的构图、造型和色彩处理方法。博采众长为己用的技能。 3、作品介绍:儿童画创编。作品构图美观,主题鲜明,造型生动,个性突出,色彩明快而单纯,线条简洁,统一又富于变化。 4、教师示范: 教学方法设计讲解法 4 5、教学内容: 一课时儿童画创编—找朋友找朋友找啊找啊找朋友, 找到一个好朋友, 敬个礼,握握手, 你是我的好朋友。创编思路分析: 一、构图分析在创编这首儿歌插图时,可以选择均衡式构图来布置人物及其他景物的位置,画面主要人物显得高大、突出。花草、房屋、风车等可以随意添加,丰富画面内容。这种构图形式也让画面更加稳定。二、造型分析同样是跑动中的形象,设计动态不同的两个儿童, 一高一矮,一前一后;另外男孩的形象和动势可以设计得夸张一点,这样造型就会十分可爱,这幅画生动表现了两个孩子玩耍时的高兴神情,动感十足, 富有童趣。请学生演示相关的动势。演示法运用分步骤范画讲解理论更 5 三、色彩分析这幅插图的色彩轻松明快,画面主色调为绿色,淡绿的草地,远处黄绿的树木,让画面流露出早春的气息,采用冷暖对比、明暗对比的手法深入表现画面,如红色的风车、房子,背景蓝天,绿树可运用轻薄透明的湿画法表现空间感,这样一来画面色彩层次分明。二课时三课时实践课,学生通过欣赏多幅儿童画资料,增强了创编的信