文档介绍：必修一运动的描述第一节、质点、参考系、位移学****背景:,自然界的一切,、滚滚的江水、飞逝的流星、飘动的红旗、呼啸的飞机(如图)……在这一章里,我们将初步学****1)质点模型的建立和条件:不考虑物体的大小和形状时,、大小以及物体上各部分运动的差异对所研究问题的影响可以忽略不计时,:①质点是一种科学的抽象,是在研究物体运动时,抓住主要因素,忽略次要因素,是对实际物体的近似,是一个理想化模型.②一个物体是否可以视为质点,:一列火车从开往,在计算运行时间时,可以忽略列车的长短,可把它视为质点;但是同样这列火车,要计算它通过黄河铁路大桥所需时间时,必须考虑列车的长度,不可把列车视为质点.(2)参考系在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体,:①参考系是人为假定静止的,不是真正的静止,自然界不存在绝对静止的物体.②同一物体,选取不同的参考系,其运动情况可能不同,如路边的树木,,则树木是往后倒退的.③参考系的选取以分析问题的方便为前提,比如,观察地球卫星的运动,开始发射时,可选地球为参考系;当它进入绕太阳运行的轨道时,,常选地面上静止的物体为参考系.(3)、位移:(1)位置:.(2)位移:位移是表示质点的位置变动的物理量,用从初位置指向末位置的一根有向线段表示,位移是矢量,它与物体具体运动路径无关,其大小常用x表示,单位是米(m),有时也用千米(km)或厘米(cm),求位移时必须回答方向.(3)路程:,没有方向,是标量,:(1)位移小于等于路程当物体做单方向直线运动时,位移的大小才等于路程,但位移不是路程;当物体做曲线运动时位移的大小小于路程.(2)同一位移路程多解质点的始末位置一旦确定,位移是唯一的,而路程可能有多个取值.(3)位移为零路程不一定为零例如,质点环绕一周又回到出发点时,它的路程不为零,但其位置没有改变,、为了描述物体的物体的位置及位置变化,我们往往需要选取一个或多个物体作。任何物体都可以作,但我们在选取参考系时,以研究方便为准。2、人们用理想化、具有的点来代替物体。一个物体能否看作质点,就要看。3、物体的位置相对于参考系发生变化,从而产生了。它既有大小,还有。4、一个物体的位置相对于参考系发生变化,这种运动就叫做。5、 位置到 位置的有向线段来表示,位移的方向是从 位置指向位置,,又有 ,、司机说乘车人“你没动”,而路上的小女孩说他运动得“真快”.关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为()、地面 、、地面 、汽车7、甲、乙、丙三人各乘一个热气球(如下图所示),甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是( )、乙匀速下降,v乙>v甲,、乙匀速下降,v乙>v甲,、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙>、宋代诗人与义的诗句“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东”艺术性的表达了运动的相对性,下列理解正确的是( )A.“卧看满天云不动”,是以小船为参考系的B.“云与我俱东”,,“百里榆堤”,“榆堤”、“云”、“我”的运动情况是相同的9、一个小球从距地面4m高处竖直向下抛出,被地面弹回,,、落地点、接住点的位置坐标分别是( ),-2m,-1m B.-2m,2m,,0m,1mD.-2m,0m,-1m10、学校举行400米跑步竞赛,运动员们跑完一圈后,他们的位移、路径分别为:()A400400B4000C0400D0011、如下图所示,沿水路ADB和陆路ACB从到,走过的路程 ,、速度、加速度(1)时间间隔和时刻时间间隔是指一段时间的长度,时刻是指一个时间点。说明:①时间间隔和时刻有区别,,时间间隔用一线段表示,时