文档介绍：-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 1 关于查摆问题开展批评阶段自查报告查摆问题、开展批评是教育实践活动承上启下的关键阶段。搞好这一环节的工作,把“四风”问题找准、查实, 以整风的精神开展批评和自我批评, 对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。一、基本情况与做法(一) 精心组织学习,找准问题要害,确保思想认识到位。学习了《党章》及群众路线教育系列文件,学等中央领导关于群众路线的有关讲话, 学习了有关开展专题民主生活会的有关文件和通报。截至 6 月底, 班子和领导组学习 12 次,观看警示教育片 1 次,参加区委培训 1 次;党员听先进事迹报告会一次,大会学习集中 4次, 其中党课学习两次,党小组学习一次,观看《焦裕禄》一次, 自学 3 次; 教工大会学习 5次, 其中动员学习 1次, 专题学习 4次; 专题学习交流会 3次, 制作宣传排版 1块, 发文件 15份, 专题简报 24期, 并在党建工作网上设立群众路线教育实践活动专题栏目。通过学习, 提高了班子成员和全体党员的思想认识, 为开好生活会奠定了良好的思想基础。(二) 严肃工作态度,虚心征求意见,确保主要问题查实。 1. 结合实际, 确保生活会主题不偏。支部按照区委关于召开专题民主生活会的有关要求,以“强化党性修养,践行三严三实”为主题,以“对照标准,反思自我,纯洁思想,锤炼党性”为重点,以聚焦和反对“四风”为主线,找准突出问题,明确努力方向,不断增强宗旨意识,坚定理想信念。 2. 深入查找, 广泛梳理教职员工意见。党支部于 4月 14 日至 18日, 通过个人自主、集中走访、分类座谈、专项调查四种方式开展了集中征求意见活动, 建立了问题台帐, 梳理-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 2 出问题清单,并将意见和建议逐一落实到班子成员个人头上。 3. 谈心交心, 真诚了解沟通思想问题。班子成员之间开展了相互谈心, 主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心时, 大家敞开心扉、坦诚相见, 增进了解、化解矛盾, 把问题谈开谈透、找准找实,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。(三) 认真研究部署,科学制定方案,确保对照检查质量 1. 积极准备, 真诚接受督导组谈话提醒。认真听取督导组意见, 根据督导组通报的情况和谈话提醒,进一步梳理主要负责同志