文档介绍：1 射洪县太和镇武安学校开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施意见为认真贯彻落实县教体局开展庸懒散浮拖问题专项整治工作的文件精神,切实转变党员干部和教师工作作风,提质增效, 推进学校校风教风明显好转。根据上级安排和学校实际, 特制订武安学校开展慵懒散浮拖整治实施意见。一、总体要求在上级主管部门的领导下, 围绕学校在庸懒散浮拖方面表现的突出问题, 开展各种形式的学****教育活动, 着力解决教师中心浮气躁, 精神不振, 学风不浓, 教风不严, 不遵章守纪, 不思进取等突出问题和现象, 纯净校风, 提升队伍素质, 努力营造脚踏实地、崇尚实绩、风清气正、和谐共振的育人氛围, 为武安学校教育教学质量提升,为武安百姓子女的美好前程打下坚实基础。二、目标任务结合学校实际, 着力从四个方面集中开展庸懒散浮拖问题专项整治工作。(一) 着力治庸提能。重点解决思想僵化、因循守旧, 缺乏工作热情; 不认真履行职责, 工作被动应付, 不思进取、昏昏庸庸、碌碌无为;不善学****不思进取,业务不精、能力不强、标准不高; 浅尝辄止、满足于一知半解, 不研究, 不深入, 不下功夫吃透学生、吃透教材,不结合班级学生实际,教案照抄照搬。教法老一套,甚至仍搞“一言堂”,“满堂灌”,课堂效果差,教研活动不积极, 搞形式, 图应付。不善于提高管理和教育学生的水平,方法简单粗暴,在学生中缺少威信,管不住学生纪律,不能赢得学生尊重。贪图享受、无所事事,不讲原则、口无遮拦、 2 当面一套,背后一套,是非不分等问题。要通过学****和整治,进一步增强教师爱岗敬业、开拓进取意识,提升教育教学能力,提升学校办学水平。(二) 着力治懒增效。重点解决缺乏工作***、精神萎靡不振, 松松垮垮、责任心不强、服务不到位; 工作不主动, 不作为、慢作为; 小事不想做、大事做不来; 马虎应付、得过且过, 拖拖拉拉; 上班不在状态, 不在办公室备课、批改、研究教材, 经常吹牛说大话, 长时间蹲在微机室, 上网聊天、看小说、玩打游戏等问题。学校将加强师德师风教育和监管, 规范教师行为, 提高工作效率。(三) 着力治散聚力。重点解决纪律涣散, 自由散漫, 我行我素, 迟到早退、有事不请假, 擅离职守、随意串岗脱岗, 漠视规章制度, 有令不行、有禁不止, 教师体罚变相体罚学生, 上课时间或在公共场合吸烟、接打电话; 班子素质不高, 不善于在自身找问题, 心胸狭窄, 不团结、谋人不谋事, 搬弄是非, 袒护错误; 只讲个人利益, 不讲个人奉献, 不为教育和学校负责, 严明组织纪律, 逗硬执行规章制度, 引导系统干部教师把思想、精力集中到干事创业上来, 凝聚推动射洪教育体育事业科学和谐发展的强大合力。(四) 着力治浮求实。重点解决群众观念淡薄, 为师生服务的意识不强;高高在上****惯遥控指挥,沉不下去,以会代事, 领导不深入课堂,听课导课成为空话;不懂业务,不研究业务, 怕管理, 怕得罪人。凭经验、想当然办事; 好大喜功, 不说实情、不讲真话, 报喜不报忧等问题。加强教育引导, 完善干部考核评价制度,促进领导和教师求真务实,沉下心、下深水、办实事。 3 三、方法步骤开展庸懒散浮拖问题专项整治工作从 2014 年 11 月开始,集中 40 天时间,按照“迅速治标、制度治本、推动工作”思路开展整治。工作推进分三个阶段: (一)第一阶段:学****讨论、查摆问题(