文档介绍：大学生人生职业规划书制作人:(S)(W)(O)(T),喜欢读报纸杂志等评论性文章,对经济信息较为敏感,有自己的看法观点,能够独立思考和分析问题。喜欢社会交往性工作,如教师、咨询顾问、护士等。通常喜欢周围有别人存在,对别人的事很有兴趣,乐于帮助别人解决难题。喜欢与人而不是与事务打交道。助人为乐、有责任心、热情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、耐心。(职业兴趣测试结果)根据霍兰德职业兴趣分类方法职业兴趣倾向于社会型,管理型。,根据当前划分标准,个人倾向于小康型和志愿型。小康型特点:追求虚荣,优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时,由于过于强烈的自我意识,有时反而很自卑志愿型特点:富于同情心,把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,:学****能力、文字和语言运用能力、人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力,以及遇到挫折时良好的心理承受能力较强,数学运用能力、空问判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等较差。专业能力:言之尚早,对专业能力的了解和学****较少。第一章自我认知分析职业综合能力:1跨职业的专业能力运用数学和测量方法的能力较差,计算机应用能力尚可,运用外语解决技术问题和进行交流的能力较差。2方法能力一是信息收集和筛选能力较强;二是掌握制定工作计划、独立决策和实施的能力较弱;三是具备准确的自我评价能力和接受他人评价的承受力,并能够从成败经历中有效地吸取经验教训较强。3社会能力团队协作能力较强、人际交往和善于沟通的能力稍弱,在工作中能够协同他人共同完成工作,对他人公正宽容,具有准确裁定事物的判断力和自律能力。4个人能力具有良好的职业道德,爱岗敬业、工作负责、注重细节。,随性而不失理性,充满热情,生活态度积极。在得不到认可时会怀疑自己,信心动摇,从而产生消极情绪。善于自我调节,心胸开阔,视野宽广。偶尔会自我意识太强,让人难以接受。更多的时候能够理解他人,换位思考。责任心强,很少抱怨。很少认可他人,有些孤芳自赏的感觉。 团队合作能力7灵活适应能力7创新能力5监控能力3领导他人能力6主动性5测试结果:喜欢诸如推销、服务、管理类型的工作。这种取向类型的人往往具有领导才能和口才,对金钱和权力感兴趣,喜欢影响控制别人。这种人喜欢同人和观念而不是与事务打交道。他们热爱交际、冒险、精力充沛、乐观、和蔼、细心、抱负心强。,但也存在较多分歧与矛盾,性格之中存在一些缺陷。