文档介绍：小学五年级英语下册知识点梳理Module1短语:1、aprogrammeaboutChina一个关于中国的节目2、manyyearsago许多年前3、enough足够多的后面跟可数名词复数或不可数名词4、some“一些”,接可数名词复数或不可数名词,用在肯定句中any“一些”,接可数名词复数或不可数名词,用在否定句中Ihaveapples、Idon’thaveapples、Doyouhaveapples?5、lotsof=alotof许多后面跟可数名词复数或不可数名词6、everyday每天7、Thankyoufordoing感谢您做了某事8、and与or都表示“与”and用在肯定句中or用在否定句与问句中talkaboutsb/sth谈论某人/某物10、grandchild(复数)grandchildren句子:1、Welivedinasmallhouse、2、Thereweren’tmanybuses、**Therebe的过去时:Therewas+a/an+可数名词单数+地点。Therewas+a/an+不可数名词+地点。Therewere+可数名词复数(s)+地点。3、Weliveinabighouse、4、Therearelotsofbusesandcars、5、Hecanjumpreallyfar、6、Shecouldn’treadorwrite、could就是can的过去式,表示“过去能够”,“过去会”,后面跟动词原形。肯定句:Sb+could+动词原形。否定句:Sb+couldn’t+动词原形。(could后加not,其余不变)一般疑问句:Could+sb+动词原形?(could提前,其余不变)Yes,sbcould、/No,sbcouldn’t、Thankyoufortalkingtous、Thankyoufordoing感谢您做了某事8、Ihopeyouarewell、9、Howaboutnow?语法:一般过去时一般过去时表示过去发生的动作,常跟表示过去的时间词连用,如yesterday,then,、、、ago,last、、、动词过去式(动词+ed)规则:1)、直接加-ed2)、去e加-ed如tie3)、变y为i加-ed如carrystudy4)、双写加-ed5)、不规则变化肯定句:Sb+动词ed、否定句:Sb+didn’t+动词原形、(句中加didn’t,动词还原,其余不变)一般疑问句:Did+sb+动词原形?(句首加did,动词还原,其余不变)Yes,sbdid、/No,sbdidn’t、Module2短语:1、learntodo学****做某事2、likedoing喜欢做某事3、studyveryhard努力学****4、anEnglishteacher一个英语老师5、动词词尾加上“er”变成名词,表示职业。dance--dancerdrive---driverwork--workerfarm--farmerteach--teachersing--singerwrite--writerplay--player另外还有表示职业的单词:nurse(护士)、doctor(医生)、policeman(警察)、firefighter(消防战士)、pupil(小学生)、student(学生)6、makeacake做蛋糕7、不规则动词过去式:learn