2 放风筝-课件（PPT讲稿）.ppt

文档介绍：1单元 2 放风筝北京版第 6册一课时二课时星期天的早晨,天气特别晴朗。我和哥哥拿着风筝,高高兴兴地来到体育场。到体育场来放风筝的人可真不少,风筝也是各式各样的。人们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放上了天空,有的举着风筝正要放。风筝花花绿绿,有“老鹰”、“沙燕、”“仙鹤”、“孙悟空”……就是没有“大蜻蜓”。我对哥哥说: “快,咱们让‘大蜻蜓’快点飞上天吧。”第一、二自然段: 第三自然段: 哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”。他拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。等他喊一声“放”,我就赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚。我和哥哥把“大蜻蜓”稳稳当当地放上了天空。它那两只大眼睛骨碌碌直转,两对大翅膀微微地呼扇。我高兴得一边拍手一边嚷: “‘大蜻蜓’赛过飞机啦! ‘大蜻蜓’赛过飞机啦! ”第四自然段: 天空中的风筝越来越多,热闹极了。那美丽的“大蝴蝶”橘黄的身子布满墨绿的斑纹,呼扇着翅膀徐徐上升。那金色的“小蜜蜂”翘着两只棕色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红的“大金鱼”尾巴一摆一摆的,好像在水里游。那精致的“小卫星”闪着金光,仿佛在宇宙中飞行……第五自然段: 五颜六色的风筝随风飘荡,衬托着蔚蓝色的天空,是那么鲜艳,那么美丽。读第二自然段说一说天空中已经有哪些风筝? 风筝花花绿绿老鹰沙燕仙鹤孙悟空读第三自然段说一说“我”和“哥哥”是怎样放风筝的? 我: 举着松开手哥哥: 拿着线轴飞快地跑拽着风筝跑收住脚读第四自然段说一说“大蝴蝶”、“小蜜蜂”、“大金鱼”和“小卫星”分别是什么样子? 橘黄身子墨绿斑点忽闪翅膀徐徐上升翘着棕色翅膀飞来飞去尾巴一摆一摆水里游闪着金光宇宙中飞行生字: 筝(zh ē ng) 期(qī ) 朗(lǎ ng) 端(du ā n) 稳(w ě n) 转(zhu à n) 生字: 呼(hū ) 扇(sh ā n) 越(yu è ) 徐(xú ) 棕(zō ng) 随(su í)