文档介绍：《天蓝色彼岸》亲子共读读后感“宝贝,你喜欢这本书吗? ”“喜欢”“亲子阅读”的话题,越来越被更多的人们关注。越来越多的父母认识到,孩子早期阅读****惯的养成对于孩子完整知识体系的构成起着十分重要的作用。其实,阅读不仅仅是孩子们的事,亲子阅读是父母与孩子间更积极的对话,是培养亲子关系的重要途径。所以,就算工作再繁忙,父母也应该做到每天抽出十几分钟陪孩子读书。只要能坚持下去,孩子一定会在潜移默化中养成良好的阅读****惯。这话我很赞同。悦悦已经上中班了,自从幼儿园定了“早期”教育杂志,因为那上面有她要听的故事,她会要你一遍又一遍的讲给她听。我记得悦悦最喜欢听的是《小红鱼的故事》,故事中讲述了两只青蛙和三只乌龟帮助一条小红鱼实现了到池塘外面看看的愿望。故事讲了几遍之后她既然可以自己复述了, 看这她装模作样的翻开书, 对着图片说出故事的内容, 基本能说个八九不离十, 我心里就会乐滋滋的。这件事让我明白了一个道理,反复念孩子喜欢的书, 是协助孩子进入书本世界的方法之一。一遍又一遍地聆听, 是孩子成为一位阅读者的必要过程。重复多次之后, 孩子对文字与语音的印象加深了, 对内容也会有进一步的了解。因此在听故事时, 他们对故事的发展有所期待, 也能预测书中的人、动物会有什么样的反应。重复为孩子念一本书, 不仅让幼儿从听懂的层次提升到欣赏、体会故事的层次, 也能让孩子因为自己能预知、控制故事的发展,而获得莫大的安心感和成就感。知道这个道理后, 更坚定了我陪孩子阅读她喜欢的图书和故事的决心。我们会找更多更好的亲子读本和你分享,悦悦让我们一起进步吧。亲子阅读的体会孩子是我们的希望, 我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读****惯, 并且我们也深知阅读对于一个人的重要性, 阅读是一个人必须具备的一种能力, 也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。生存在终身学****的时代,面对日新月异的知识信息和价值多元的观念, 需要通过阅读与书不断对话,逐渐学****独立思考,因此阅读是学****的基础! 在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书, 心情好的时候能陪着她阅读, 但是总不能持之以恒! 有时女儿拿着她的书要求我讲故事时, 身心疲惫的我总是以各种借口推脱, 那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅, 有时总觉得挺对不住她的。多些时间给孩子, 少些时间给电脑和电视。我们家长每日要为工作奔波劳累, 所以不会有太多的时间给予我们的孩子! 其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间, 每天只要陪她阅读 15 至 30 分钟就已经足够了! 自从幼儿园开展亲子阅读这项活动以来,孩子每天晚上睡觉前总会拿着书让我给她阅读, 在每次读第一遍时她总静静的听, 读第二遍时她就会提各种问题, 例如她不懂的词语, 她会让你解释, 就这样一遍一遍,直到她全部理解为止。通过这一段时间的阅读, 发现孩子的记忆力有很大的提高, 前几天她的张老师说孩子的记忆力很好, 讲课的时候精力集中, 我想这应该也是亲子阅读带来的益处吧。亲子阅读给了我不小的惊喜: 我发现女儿的语言上有了很大的提高, 老师们都说他语言表达能力很强, 如: 一次, 她说:“我长大要做一个出类拔萃的人!" 我听了以后觉得很惊奇地说:“你怎么知道出类拔萃这个词的?" 她说: “我是在书上看到的呀!" 今年,我们带她去北京玩,回来后她大发感慨, “妈妈,北京好美啊!我真喜欢北京! ”生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰, 这可是她在平日的阅读中慢慢积累起来的呀, 然后再在生活中自然地运用。我们都相信关于孩子阅读不仅仅只是这些。还有许许多多好的方式和方法。只要能及时把握教育的契机, 恰到好处。一定还会引领自己的孩子成功的走过这个“幼儿语言的关键期”。此次,作为家长真的很感谢幼儿园老师们的良苦用心,为了我们的孩子,为了下一代, 她们不仅给予了宝宝们的关爱, 还要为我们家长增长育儿知识搭建平台。我们可要真该努力了。这是本关于死亡寓言的书, 这里的主人公只是一个小男孩, 他在一次不幸的车祸中失去了生命, 他的灵魂去了一个叫“另一个世界”的地方。在那儿,他看见了很多人向一个他们叫“天蓝色的彼岸”的地方走去。可是哈里(这个小男孩的名字)觉得自己有点对不起他的姐姐和一个同学。凑巧,哈里遇到了一个叫阿瑟的幽灵,他们结伴到了人间。在这里,哈里向自己对不起的人道完歉,就和阿瑟一起回到了另一个世界去了所谓的“天蓝色的彼岸”……这是一部感人至深的书,它用童话来解说死,它告诉我们: 死不表示生命的结束,要珍惜生,但是不要害怕死。我们人与人之间,除了自己的修养,差别最大的就是对生与死的看法。我们不要把死看成是生命的结局,如果你活得有意义,那你死得也无遗憾了。因此,我暗下决心:一定要为人类多作贡献,这样才不白活一趟。 1.《天蓝色的彼岸》读后感这是一部感人