中班科学教案：和纸玩游戏.doc

文档介绍：幼儿教育:________中班科学教案:和纸玩游戏姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日中班科学教案:和纸玩游戏中班科学教案:和纸玩游戏教学目标1、感知不同纸张吸水的快慢,能用语言与同伴交流探索的过程和结果。2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。教学准备1、师生家长共同收集宣纸、卡纸、铅画纸、玻璃纸、报纸等。2、装有颜料的盘子人手一个,抹布若干,记录纸、水盆。教学过程一、“花儿朵朵开”,激发幼儿兴趣。二、初次探索:用比较的方法给宣纸、卡纸洗澡。1、猜测――两种纸宝宝洗澡后会变成怎样?2、试验――验证刚才猜想的结果。教师以参与者的身份,通过积极的语言引导幼儿大胆试验3、讨论小结――你们发现这两种纸在水里的变化有什么不同?为什么?幼儿从吸水快慢、纸张厚薄等角度谈自己的发现。三、再次探索:看看谁爬的快1、猜测――哪种纸爬的快?哪种纸爬的慢?将手中的纸分一分,用自己的方法做记录。2、尝试――进行操作。3、比比并记录――哪种纸吸水快?哪种纸吸水慢?哪种纸不吸水?四、拓展经验1、你知道还有哪些纸?给他们洗澡会怎么样?2、讨论:洗烂了的废纸有什么用?不烂的废纸又有什么用?幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用