小班语言教案：念儿歌.doc

文档介绍：幼儿教育:________小班语言教案:念儿歌姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日小班语言教案:念儿歌小班语言教案:念儿歌教学目标:,感受皮球翻跟斗的有趣。、说说中尝试初步仿编。教学准备:。,小动物贴纸。。教学过程:一、尝试玩球,:妈妈买了一个球,你会怎么玩?二、学****儿歌,,初步理解儿歌的内容。——教师:妈妈买个皮球,上面有个谁?(小猴)——教师:我来拍拍皮球,小猴在干什么?(翻翻跟斗),尝试让小猴翻跟斗——教师:看一看,你的小猴是怎么翻跟斗的?(激发孩子拍球的兴趣。),进一步感受儿歌的趣味。(引导幼儿感受儿歌的韵律,并大胆学念。)三、初步仿编,:我来拍拍球,皮球翻跟斗。还有哪些小动物也想跟着皮球来玩翻跟斗呢?(幼儿自由表达),进行儿歌仿编。(用小动物替换小猴。),边拍球边尝试仿编。幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用