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十月份教育教学反思.doc

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十月份教育教学反思.doc

上传人:小雄 2020/6/27 文件大小:46 KB

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文档介绍

文档介绍:十月份教育教学反思李新跃酸甜苦辣咸,五十月份的班主任生活可以说像一个“五味瓶”:味俱全。严重影响了我的根本没有想到会首先是十月份学校对老师的问卷调查结果公布,工作情绪。因为多年来我的问卷调查满意率都彳艮高,是这样一个结果,尤其是在班主任满意率方面,我有点想不通了,从初二接手管理这个班级开始,这个班无论是成绩还是班风都从年级倒数行列稳居到了前列,可是竟然得不到学生对我工作的肯定,一直较为自信的我开始不断怀疑自己、反思自己,同时不良情绪也接踵而来,和学生的关系也就不融洽了,每天像戴着放大镜在找学生的缺点,给自己的工作又带来被动,当把心态调整过来时才发现我又要花心思去弥补因此带来的不良后果。所以十月份的最大的心得就是:心态影响着人的情绪和意志,决定着人的工作状态与质量。要多关注工作本身,多关注在工作中能够学到的知识与经验。实际上,无论什么工作,如果能秉持一个良好的心态,真正积极的重视它,它都一定会带给你真正想要的一切——幸福,快乐,成功与荣耀。1:1十月份也是幸福指数较高的一个月。我的心态调整过来后,在学生面前对自己的言行进行了深刻的反思。这一做法也引起了全班同学对自己思想和行为的反思、班干部对工作的反思。常务班长带头在全班同学面前反思自己工作的不足,继而有40多个学生主动说出自己的缺点和决心,学生们好像一下子懂事了很多 ,接下来班级各方面井井有条,学生很多时候能正确对待老师的批评和指正了,我和学生的关系又融洽多,班级凝聚力也加强了,没想到一个不经意的做法带来了如此大的收益。虽然有意想不到的收获,但是班级不安定的情况总有发生,小小的问题总有出现,学****氛围不是很浓厚,积极性不高、班干部的管理也不到位 。期中考试后要召开班干部会议、小组长会议、重申工