文档介绍：学校健康教育 HealthEducationofSchool*1第一节概述*21、健康教育(healtheducation)通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻健康危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。*3在学校中,以处于生长发育过程中的儿童、青少年为主要受教育对象有目的、有计划地开展以传播健康知识、建立健康行为、改善生活环境为核心内容的教育,促进儿童、青少年身心发展,提高生活质量。其宗旨是让学生掌握卫生知识,养成卫生****惯,从而促进健康。2、学校健康教育(healtheducationofschool)*4*5团结起来应对糖尿病流行。圆圈代表生命与健康;蓝色代表全世界都在同一蓝天下,联手面对糖尿病这一世界性问题;Todonothingisnolongeranoption2009年-2013年开始世界糖尿病日的主题都是“DiabetesEducationandPrevention”*6两种模式:认识发展(1)学校卫生课程情感发展(健康教育)技术发展认识发展:知识的获得情感发展:态度、信念、价值观念的发展技术发展:执行理想健康行为所需的技能的发展*7(2)学校健康服务卫生课程、学校环境改变生活方式和行为****惯贯彻执行实现目标(促进健康)*8健康服务:包括接种、健康检查、预防疾病及心理咨询等卫生课程:(认识发展、情感发展、技术发展)学校环境:人际环境、物理环境(建筑、采光、照明、噪声、水等)及健康实践(学****生活制度的安排、安全培训等)*93、学校健康教育的组成(1)  规划设计:决定工作目标、内容、方法、步骤及其发展方向(2)  实施:把计划变成具体实践的过程(3) 评估:对健康教育项目的全过程进行质量检查、对最终效果进行评价*104、学校健康教育的意义(1)学校健康教育影响人的整个生命周期(具有最佳生理基础,可塑性大、接受能力强、容易形成动力定型)(2)学校是健康教育最适宜的场所(3)教育效果可以向社会和家庭辐射,有助于形成良好社会风尚