文档介绍：方案:________室内亲子活动方案策划书xx年姓名:______________________部门:______________________ 日期:______年_____月_____日室内亲子活动方案策划书xx年室内亲子活动方案策划书xx(一)亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容一、,有助于认知能力的发展;,有助于社会性关系的发展;,有助于个性的完善和发展。二、活动准备奖品若干、橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。三、活动内容趣味亲子游戏:游戏一:蜈蚣竞走先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。怎么玩:,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。、二、一、二„„的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆。趣味亲子游戏:游戏二:小羊过河先讲一个故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“妈妈,妈妈,我要吃春笋。”妈妈笑着说:“河对岸就有啊,那边有红壳笋、白壳笋„„我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽,河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了,他们每次采一根春笋,运回河对面,放进竹筐里。妈妈说要多采一些,带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛,看谁采得快,采得多。目的:发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备:橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。怎么玩:“河”状,1条宽1条窄。“小河”,到终点线处,从筐里拿出1块积木放在地上,然后再跳过2条“小河”回来。,到终点处从筐里拿出1块积木,叠在第一块积木的上面再回来。,直至5块积木叠在一起。再念一首儿歌:小山羊,咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。室内亲子活动方案策划书xx(二)目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学****亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。一、活动主题大手牵小手,你我共成长二、活动时间xx年x月x日三、活动场地xx商业广场中心四、,、,招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;、广场消费劵等。人员分工:总负责:具体负责:具体实施:::,以免发生事故。。,应相互谦让。,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。介绍游戏名称:游戏开始:活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。室内亲子活动方案策划书xx(三)通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作****惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发