文档介绍：幼儿园中班《鱼卵宝宝找朋友》美术教案活动目标: :相切、相交、同心、相离,并能通过绘画的方式表达表现。 、水草间做游戏的快乐。活动准备: (小河的场景、大小颜色不一的鱼卵宝宝若干个,并能随意移动) 《鱼卵宝宝找朋友》及课件康定斯基的名画《圆之韵》一幅活动流程: 通过鱼卵宝宝找朋友的故事,尝试探索圆与圆之间的位置关系。(课件展示,故事欣赏—鱼卵宝宝找朋友)→欣赏康定斯基的名画《圆之韵》→教师范画→幼儿作画→交流分享→延伸活动过程: 一、通过鱼卵宝宝找朋友的故事,尝试探索圆与圆之间的位置关系。 1、鱼妈妈在池塘里生了许多鱼卵宝宝,不就鱼卵宝宝慢慢长大了,圆圆、滚滚的。 2、这些圆圆的鱼卵宝宝一样吗?(有大有小、颜色也不同) 3、今天,他们要一起做游戏。欣赏故事: 鱼卵宝宝们都是好朋友,一天他们约好出来玩。他们穿着五颜六色的衣服出来了(丰富词五颜六色)。红鱼卵宝宝和黄鱼卵宝宝说:“我们的肚子大,我们碰碰肚子把!”于是,他们俩做了碰碰小肚子的游戏。绿鱼卵宝宝说:“我也碰得到你。”说着也和大黄圆圈碰到了一起。大圆说:“你太小了,我怕把你,我抱抱你吧?”于是黄色的大鱼卵宝宝把绿色的小鱼卵宝宝抱在了怀里。蓝色的鱼卵宝宝和绿色的鱼卵宝宝说:“我们才是更好的朋友。瞧!”它们勾勾手跳起舞来。很快天色晚了,他们分开回家了。 4、教师提问:鱼卵宝宝们玩了哪些游戏?(幼儿边说边出示典型的图片)我们一起来玩玩他们的游戏(幼儿游戏) :圆圆的鱼卵宝宝玩了碰一碰、勾勾手、抱一抱、分开了的游戏。两个圆碰碰大肚皮的时候叫相切,这时候的两个圆是轻轻地挨在一起,它们只有一个点靠在一起;两个圆勾勾手的时候叫相交,这时候他们是有两个点靠在一起;大圆抱小圆的时候叫内含;两个圆离开了的时候叫相离),这时候他们是没有