文档介绍：学****我是谁、为了谁、依靠谁”心得体会
句容市第二中学第五支部颜红飞
近期学****了《为了谁,依靠谁,我是谁》专题大讨论,通过认真的学****我认为提出并解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个问题,是做好我们教育教学和教学管理的一项重要任务,这个问题解决好了我们就能进一步转变思想,摆正位置,想学生所想,急学生所急,更好的为学生和教师服务。
一、为了谁——一切为了学生、真心服务教师,引导动员教师为实现自己的利益而奋斗。那么,在教育事业中,教师为了学生就是我们教育工作的根本。弄清“为了谁”,我们才能找准前进的目标和方向,为了学生,热爱学生,关心学生,服务学生。为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。教育教学工作作为社会的重要组成部分,为了学生的日益进步,为了学校的更好发展,为了国家的繁荣昌盛,为了社会的稳定和谐,为了中华民族的强盛。我们的教育是民族的、科学的、大众的教育,要与家庭、学校、社会相结合、为广大的学生、家庭、社会服务,为国家的强盛,民族的繁荣服务。如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么我们教育工作者就是辛勤的园丁。只有用心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果,这是一个充满艰辛的过程。对我们老师来说,加强党性修养和自身职业道德修养,增强严以律己的精神是必要的,我们要在平时的教育教学工作中,为人师表,守住清贫,乐于奉献,有集体观念,顾全大局,团结互助,勤恳踏实的做好自己的每一项工作,为学生们编织一个又一个的梦想
,使学生们在我们的校园里快乐的成长。
      二、依靠谁——学校首先要依靠一线教师和我们全体学生,我们是人民教师,就要从学生中来,到学生中去。弄清“依靠谁”,才能找到工作的方向;从事学生管理工作更应该汲取教师智慧,不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益,深入到学生和家长中,从中探寻打开工作思路的钥匙,才能做好自己的本职工作,使自已的教学工作和学生管理工作有所提升。 
 三、我是谁——作为学校年级部管理人员,视学生为亲人、把学生当主人,始终摆正同学生和教师的关系。作为一名教师,明确“我是谁”这个问题对于我们学生和教师来说非常重要。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己;只有把学生、家长、学校放在心中最高位置,才能更好地改变自己、提升自己,从而更好地为学生、家长、学校以至社会服务;作为学生教育管理工作者,我们要静下心来、放下架子、俯下身子;时刻知道学生在哪里、知道学生在干什么、知道学生需要什么、知道学生学****生活情况、知道学生家庭情况。让我们用爱心、耐心、真心教育和感化我们的学生,真正做到一切为了学生、一切依