安阻法与伏阻法测电阻.doc

文档介绍：安阻法与伏阻法测电阻摘要:欧姆定律的实验应用之一就是提供了一种测电阻的方法——伏安法,这也是初中物理学生必须掌握的实验技能之一。为加深对欧姆定律的理解和灵活应用,一般教师都要求学生掌握在缺少电压表或缺少电流表的情况下,补充一个己知阻值的电阻来测一未知电阻。本文总结了用安阻法与伏阻法测电阻的几种思路,并对这几种方法进行了评价。关键词:欧姆定律、伏安法、安阻法、伏阻法欧姆定律给我们提供了一种测电阻的方法——伏安法,在缺少电压表或电流表的情况下,同样我们可以根据欧姆定律设计出测未知电阻的方法。近年来,各地的中考试题在探究实验题型中也加强了对这一方法的考查。一、只用电流表测未知电阻Rx——安阻法1、方法一:(1)、电路图(2)、方法R0、Rx并联,用电流表分别测量Rx中的电流Ix、R0中的电流I0、干路中的电流I这三个电流中的任意两个。(3)、器材电流表(1或2块)、待测电阻Rx、己知阻值的电阻R0、电源、开关(1个)、导线若干。(4)、Rx的表达式(5)、方法评价如果只用一块电流表,需用电流表测出一个电流后,再改接到另外的位置再测另一电流;如果用两块电流表,则可用一固定的电路完成实验。2、方法二:(1)、电路图(2)、方法R0、Rx并联,通过只闭合S1;只闭合S2;同时闭合S1、S2,分别记下电流表的示数Ix、I0、I三个电流中的任意两个。(3)、器材电流表(1块)、待测电阻Rx、己知阻值的电阻R0、电源、开关(2个)、导线若干。(4)、Rx的表达式(5)、方法评价该方法用2个或3个开关实现了电路的固定,不需更换电流表的位置来测不同的电流。3、方法三:(1)、电路图(2)、方法Rx和滑动变阻器串联,将滑动变阻器的滑片分别置于阻值最小(R0=0)和阻值最大(R0己知),分别记下电流表的示数I1、I2。(3)、器材电源、开关(1个)、电流表(1块)、待测电阻Rx、己知最大电阻R0的滑动变阻器、导线若干。(4)、Rx的表达式当P置于最小阻值0时:当P置于最大阻值R0时:∴∴(5)、方法评价利用了最大阻值己知的滑动变阻器实现了电阻的串联,开关、电流表数量达到了最少,且电路固定,但Rx表达式的推导有一定难度。二、只用电压表测未知电阻Rx——伏阻法1、方法一:(1)、电路图(2)、方法R0、Rx串联,用电压表分别测出R0两端的电压U0、Rx两端的电压Ux、R0与Rx串联后的总电压U这三个电压中的任意两个。(3)、器材电压表(1或2块)、待测电阻Rx、己知阻值的电阻R0、电源、开关(1个)、导线若干。(4)、Rx的表达式(5)、方法评价如果只用一块电压表,需用电压表测