文档介绍：吉隆实验学校《感恩演讲比赛》活动方案感恩是一个永恒的话题。我们生存于世间,每时每刻都在接受别人的帮助与关怀,为了让学生学会感恩,我校德育处决定举办“感恩从心开始”主题演讲比赛。活动主题:感恩从心开始参加对象:七、八年级全体学生比赛宗旨:心怀感恩,以诚待人,增进同学、师生、父母子女之间的关系,构建和谐校园。比赛时间:(七年级)2010年12月9日(星期四)19:00(八年级)2010年12月9日(星期四)20::二楼会议室行走路线:首先,班主任在课室强调相关事项、点好人数。然后,二楼学生(七3、七4)由二楼走廊排队直通会议室***进入;三楼学生(七1、七2)由三楼走廊排队直通4号楼梯后下至二楼会议室前门进入。五楼学生(八1)由五楼走廊直通4号楼梯后下二楼会议室前门进入;六楼学生(八1、八2)学生从6号楼梯下至二楼后由二楼走廊直通会议室***进入。工作安排:总指挥:许达文总策划:涂少军后勤保障:李文波安全保障:许达文(总负责)、涂少军(人员安全)、李文波(设备安全)摄影:(七年级)胡妙茹、钟小芬(八年级)孟雪、王娜评委:陈彦明、张秀芳、汤科军、叶帝寿、张群芳、黄江桦、刘走妹、李小慧(请各评委自带笔)统分:涂少军(带纸笔、计算器)、邓金宏比赛规则:演讲顺序由比赛前抽签决定。评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,得分精确到小数点后一位。评分标准:内容结构(30分):主题鲜明、结构合理,有理有据、内容充实不空洞,行文流畅,一气呵成。形象表现(20分):着装得体,举止自然大方,充分体现学校学生的精神面貌。肢体语言恰到好处,有力辅助语言表达。整体效果(20分):能调动观众情绪,感染力强,收放自如,场面控制得当。语言表达(10分):口齿清晰,无错字、漏字,语调抑扬顿挫富于变化和节奏感。现场表现(10分):脱稿演讲,用语娴熟、表达清晰明了,易于理解。时间控制(10分):比赛限时4-7分钟,超时或不足扣除10分。不足3分钟或超过8分钟取消评奖资格。:个人奖:以年级为单位各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。集体奖:每班两位参赛选手得分之和最高者为冠军、次之为亚军。凡是参加比赛的班级按德育处活动加分办法加分,得奖选手另外加分。获奖选手颁发荣誉证书、获奖班级颁发奖状。。一、演讲比赛主题感恩父母-感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;感恩师长-感谢老师的教诲,尊师重教;感恩社会-感悟社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国的思想;感恩自然-感谢大自然的赐予,热爱自然,增强环保意识;感恩他人-感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。二、参赛对象全市各中小学的正式在册学生。三、比赛分组演讲比赛分初中组、小学组。四、时间地点比赛时间:12月9日上午8点。比赛地点:南宫市教育局会议室。七、奖项设置:市级个人奖设:初中组一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,小学组一等奖2名、二等奖6名、三等奖10名。市级优秀组织奖共6个。根据省、市、县关工委和县人大的年度工作部署安排,《关于在全县中小学生中开展感恩教育和农产品质量安全宣传教育活动的通知》精神,为了让每一位学生学会感恩 ,学会关心,学会回报,学校决定在全校范围内开展”让我们都拥有一颗感恩的心”