文档介绍：计算机网络技术专业综合实训企业网站建设综合实训一基于Linux系统的中型企业网站组建与管理学生学习手册班级学号姓名组别指导教师南京工业职业技术学院计算机与软件学院2012年9月课程简介《企业网站建设综合实训》是计算机网络专业群技术平台上的-一门重要的综合性项目课程。通过本课程的学习,培养学生深入认识和使用计算机网络,并利用计算机网络知识处理和解决实际问题的能力。培养学生协作学习、团队协助精神的素质。培养学生使用Linux网络操作系统组建企业部门级工作组网络和企业中型网络,使用TCP/IP协议进行计算机通信,使用Linux网络操作系统管理局域网、服务。通过本综合性项目课程的学习,让学生学习并培养自己完成一个本职业技术领域基于Linux网络操作系统的典型工作任务的完整工作过程所需要的方法能力与社会能力,养成良好自觉的职业习惯与素养。通过本课程的学习,让学生学会使用Linux系统组建Web服务器、FTP服务器DNS服务器、电子邮件服务器、NFS服务器、SAMBA服务器、DHCP服务器等网络服务。一、 项目任务名称基于Linux系统的中型企业网站组建与管理项目内容综合应用LINUX网络操作系统所提供的网络管理、网络服务功能,组建基于LINUX系统的局域网,可,以实现使用Linux系统组建Web服务器、FTP服务器DNS服务器、电子邮件服务器、NFS服务器、SAMBA服务器、DHCP服务器等网络服务,管理一个中型网络。实训周期三周二、 综合实训的目的“基于Linux系统的中型企业网站组建与管理”项目是网络技术专业学生完成第三学期《Linux网络服务配置》技术平台课程学习之后利用三周时间开展的一项综合实训项目。通过本综合实训,培养学生系统、完整、具体地解决实际问题的职业综合能力,具备收集信息、制定计划、实施计划和自我评价的能力,锻炼团队工作的能力,学生经历综合实训完整的工作过程,掌握实际的Linux系统网络项目的“建网、管网”核心能力和关键能力。三、 对学生学习的要求每个学生应通过本综合实训项目课程的学习,培养自己系统、完整、具体地完成一个“基于Linux系统的中型企业网站组建与管理”项门所需的工作能力,通过信息收集处理、方案决策、制定行动计划、实施计划任务和自我检查评价的能力训练,以及团队工作的协作配合,锻炼学生在职场应有的团队工作能力。每个学生经历综合实训项目完整工作过程的训练,将掌握完成基于Linux的企业级网络组建与管理实际项目应具备的核心能力和关键能力。具体要求如下:充分了解本指导手册规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。充分了解自己的学习能力,针对拟完成项目的设计功能要求与规范,查阅资料,了解相关系统设计的技术情况,主动参与团队各阶段的讨论,表达自己的观点和见解。在学习过程中,认真负责,在关键问题与环节上下功夫,充分发挥自己的主动性、创造性来解决技术上与工作中的问题,并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识。认真填写与撰写从资讯、方案、计划、实施、检查到评估各阶段按规范要求完成的相关作业文件与工作记录,并学会根据学录及时反省与总结。四、 对学生工作的要求团队工作遵循规范(1) 实训以6个人一小组为单位进行,每组学生各推荐1名组长,每天任务的分配均由组长组织进行,组员必须服从小组安排。(2) 关心每个小组整体工作的进展,及时配合组内其它成员的工作,做到全组工作协作有序。(3) 注意工作过程的充分交流。现场5S管理要求(1) 每个学生小组安排轮值担任安全员,负责每天实训室的电脑检查和关闭电源,以及工作场所中的安全问题。(2) 每天学生离开工作场所必须打扫环境卫生,地面、桌面、抽屉里都要打扫干净并保持整洁。工作时间不得吃东西,喝水必须到指定区域。(3) 设考勤员每天负责者勤,并报告考勤情况,在告知清楚的前提下无故迟到3次实训成绩最高只能给及格,旷课1次,实训无成绩。(4) 按照企业工作现场要求规范学生的言行行为,注重安全、节能、环保和环境整洁,电脑设备摆放规范。(5) 明确在实训场所的纪律,包括工作态度、交流方式、工作程序、作业要求与作业记录要求等。五、 学生成绩评定标准过程考核:项目教学每一阶段根据每位学生参与完成任务的工作表现情况和完成的作业文件和记录,综合考核每一•阶段学生参与工作的热情、工作的态度、与人沟通、独立思考、勇于发言,综合分析问题和解决问题的能力以及学生安全意识、卫生状态、出勤率等给予每一阶段过程考核成绩。结果考核:根据学生提交的作业文件、制作产品,按企业产品作业管理规范、产品(作品)性能测试结果、产品完成的质量高低、项目答辩思路是否清晰、语言表达是否准确等给出结果考核成绩。综合成绩评定:过程考核占60%,结果考核占40%否定项:旷课一•天以上、违纪三次以上且无改正、发生重大责任事故