文档介绍：职业生涯规划
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前言
人生如舟,生涯如水,水上行舟,不进则退!
有人说人生是过河卒子,只进不退,我认为人生如走炮,充分借助外界环境的条件,实现自我增值的目的。只有自我增值后才能发挥自己最好的实力,实现自己的目标!
在机遇与挑战并存的当今时代,我究竟该扮演一个怎样的角色?我的未来该如何规划?我应该如何抓住机遇?还有,我应该如何利用挑战进一步自我增值,使自己处于一个优势的地位?
耕耘和收获不一定成正比,但不耕耘肯定是没收获的!
有人认为耕耘苦,那是因为耕耘需要用艰辛的汗水去灌溉。有人说理想的重量太沉,那是因为理想装着昔日的辉煌与希望。
有目标的行走,可以避免走弯路,这样就达到了更有效的节省时间,盲目的行走,甚至快跑,可能造成的是南辕北辙!
假如把人生比作一场激烈的球赛,目标是球门,你的龙门方向在哪,自己首先要清楚方向,才能经过努力带球过场,最后射球的得分。而人生规划,就是让我们自己认清自己的位子然后更好地去射球得分。
很多师兄师姐告诉我,他们上大学的时候认为上了大学就万事大吉,然后白白浪费了自己四年的青春的光阴,却在临近毕业时发现自己不清楚自己职业发展方向,茫然不知所措。
站在通向未来的十字路口上,一边是通明的,但那里没有理想的召唤;一边使自己渴望已久的,但路上烟雾满路。
为了这个问题我烦恼过,期待智者可以出来给我指路,但是现在我明白了,理想的路由自己的足迹铺就,它就在我的脚下延伸,我的景色需要我自己去寻找。
我不能而且也不可以这样浑浑噩噩的过完我四年的大学生活,然后再面对就业带来的压力而接受一份自己并不满意的工作,我的前程应该有我做主!
人的手中有三条线,其中有一条就是事业线,它和生命线感情线一样在我们的手中,是由我们自己掌握的,所以,我的前程我做主。
经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来职业生涯规划一下。有了目标才会有动力,有了明确的目标才可以更好的“用力”。是的,是这样的,而且必须要这样!
目录
第一章认识自我
第二章职业生涯条件分析
环境分析(包括,工作环境,社会环境以及其他因素)
第三章职业目标定位及其分解组合
.职业目标的分解与组合
具体执行计划
差距及实施方法
自己的感受
结束语
认识自我
1:360度评估
同学眼中的我:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。
老师眼中的我:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”。
父母眼中的我:“要不断学****能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”
自己眼中的我:“自己很聪明但是有时会懒惰,对待事情上有时不太认真,但是对感情很重视,所以会感情用事,和同学的关系很好的”。
2:职业兴趣
通过个人特质测量表的测试,我对自己的以后的职业去向和自我性格有了一定的认识,通过个性特征测量表,,好动兴趣广泛,能努力工作,,乐于同人交往,喜欢社会活动,,但这个测试的分数较低可能是自己在冒险活动中存在一点顾虑,带有一定的冲动性,做事还有一点不成熟,,感情用事,多愁善感,富有同情心,,富有思考和自我反省,比较注重现实。第七自己的责任意识较强,做事认真谨慎。
在计算得分后得出记过如下:
活动性 30——17 16——1 非活动性自己测评为20
社会性 30——17 16——1 非社会性自己测评为21
冲动性 30——18 17——2 控制性自己测评为17
表露性 28——12 11——2 掩饰性自己测评为20
冒险性 30——16 15——1 谨慎性自己测评为16
缺乏理智性 2——7 16——30 理智性自己测评为19
缺乏责任感 0——14 15——30 责任感自己测评为22
3、自我职业能力的判断,自己能很顺利的完成自己的部分任务,在交流方面有一定的优势,我想我的动作协调能力和空间判断能力比较强,能够很好的判断空间位置和地理位置。
通过个人职业能力测评,我了解了自己的职业能力,职业能力测试有如下内容: 一般学****能力(G)语言能力倾向(V)算术能力倾向(N)空间判断能力倾向(S)形态和知觉能力倾向(P)书写知觉能力倾向(Q)眼手运动协调能力倾向(K)手指灵巧度(F)手腕灵巧度(M) 每个题目分为五个等级:强(1)、较强(2)、一般(3)、较弱(4)、弱(5)我的自评登记如下:
职业能力倾向自评等级
G 1
V 3