幼儿教师职业道德规范.docx

文档介绍：幼儿教师职业道德规范一、师德篇 ,尊重幼儿,平等、公正地对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺挖苦幼儿,促进幼儿全面主动健康地发展。 ,堪为人师模范遵守社会公德,作风正派,严于律己,以身作则,注重身教。 ,廉洁从教主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责幼儿家长。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用权责之便谋取私利。 、尊重同事、诚恳待人豁达大度,互相学习、互相帮助。不议论不传播流言蜚语说话要对人对己负责。二敬业篇 ,热爱学校,尽职尽责,注意培养幼儿具有良好的思想道德。认真备课上课,不敷衍塞责,不传播有害于幼儿身心健康的思想。学同志建设有中国特色的社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,在教育教学中同党和国家保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。 ,尊重幼儿身心发展的规律,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,不断改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。 ,开发幼儿的潜能,注重幼儿实践及动手的培养。 ,面向世界,面向未来精神,有意思地进行知识的更新和相应能力的提高。要以超前意识为基础,养成终身学习的习惯,主动发展,形成获取、处理,使用各种信息的能力,不断增强自我发展的能力。三礼仪篇 ,穿戴整洁大方,姿态端庄,举止得体,不坦胸露背,浓妆艳抹,不戴过多的饰品,不