文档介绍：提高专业课教学质量措施 Abstract:puterteachingquality,andthesignificanceofstrengtheningpracticalteachingandcaseteaching,expoundsthatthekeyfactorsofimprovingthequalityofteachingisthereformoftheteachingmethod. 0引言在当前激烈就业竞争大潮冲击下,在校学生身上沉重课程负担与思想负担越来越重。因此摸索出一条可行性强“高质量”教育教学之路是每个教育工作者首要任务。通过这几年教学实践,我对如何提高教学质量有一些体会与看法,现总结如下: 1做好常规工作是提高教学质量有力保证充分有效地利用100分钟,板书布局要合理,有利于学生记忆,在教学中不仅传授知识,培养能力,而且必须能教会学生学习这些专业知识方法、技巧。我们应该制定具体课程项目让学生在课余时间独立完成,需要时可以有老师参与,培养学生独立工作能力。作为教师应该时刻保持不断进取良好习惯。积极参与学院各类研讨会,积极提高自身学历。有条件要多多参与社会上相关专业各种培训课程。丰富自己阅历与工程经验。在教学过程中我提倡学生“专而精”,一定要学好一门程序设计语言,一定要掌握一种方法,这样才能在日新月异不断变革技术潮流中立于不败之地。 2突出实践教学,突出案例教学这里我想从我专业入手,剖析在实际教学中为什么要突出实践教学,为什么要引入案例教学。。大多数学生在学习过程中产生这样思想,推出软件就是几个程序员坐在一起,你写一段程序,我写一段程序。显然这样思想表明理论教学与实际软件生产是脱节。我们开设一些实践教学项目是有其滞后性。一些学生总认为自己通过实训课掌握了某门技术就已经是天下无敌手了,虽然现在Java,VB,C,C++用都很多,怎能保证没有被淘汰一天,换言之,在我们掌握一门新技术同时就又有更新技术产生,身为当代大学生应当有紧跟市场需求素质。这也就反映出了我们在实践教学环节中暴露出弊端。、案例教学软件工程是典型计算机科学与数学、管理科学、心理学、社会学等学科综合。你所要考虑不仅仅是程序优劣,更应该考虑程序与软件区别,软件与软件产品区别,软件、软件产品市场前景,如何去更好与人交流。开始讲授这门课程之前,应该放弃以前直接讲述书本中定义做法,而是从实际生活中引入实例来讲解什么是工程,什么是开发过程概念。例如,我们可以引入生活中学生们都很熟悉“麦当劳”与中餐制作过程,来说明这两个概念。在麦当劳,工作人员在烤箱中设定固定时间与温度来烘烤统一配制好食物,时间到,食物就可以食用了。所以,大家无论在那个城市,吃到麦当劳味道基本是一样。这就是工程概念,讲究统一化,标准化。而我们中餐制作就相对复杂了,它不仅讲究色香味,对整个烹制过程还有火候要求。同样一道菜肴,不同人会制作出不同口味来,原因就是在制作过程中每个人对火候掌握不同。这就是过程魅力。这也就是为什么中餐比洋快餐好吃原因了。这个例子会让学生对即将要学习“工程”与“过程”这两个概念有了很深兴趣与初步了解。除此之外我想说明是:学习每一个课程之前,都要先搞清这一课程学习目。这一学科应用领域,这门学科在实际工程领域应用范围与过程。 ,教