文档介绍：第一章听力理解(一)考纲浏览高等学校英语应用能力考试大纲(A级)对听力理解的测试要求、测试形式和测试目的做了如下具体说明和要求: (1)测试考生对短对话、长对话和短文以及日常生活和实用交际性听力内容的理解。(2)听力材料的语速为每分钟120词。(3)词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3400词的范围,交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的全部听说范围。 (1)采用多项选择题和填空题两种形式。(2)三个部分:SectionA(ShortDialogues),SectionB(ShortConversations)以及SectionC(ShortPassages)。其中SectionA中的每一题由一组对话及一个问题组成;SectionB由两篇对话组成,每篇含五组小对话;SectionC由约130词左右的短文构成。(3)共计15小题,占总分的15%。(4)考试时间为15分钟。 、长对话和简单短文的理解以及从中获取信息的能力。(二)命题趋势 (A级)(以下简称“A级考试”。)听力部分的命题特点,预测其命题趋势,以下将对2001年1月至2006年6月12套试题中听力第一和第二部分的题目类型进行归类统计,结果如下: 从上表中可以看出,在听力的第一和第二部分中,最常考的试题类型是推理判断题(%)、事实细节题(%)和地点场景题(%)。当然,如果加上听力的第三部分(SectionC)的话,事实细节题的比例就更大,因为这一题型的题目均为事实细节题。 ,并在此基础上提出相应的应试策略: (1)考查最多的是推理判断题。这类试题又可以细分为观点态度题、行为计划题、语义推断题等几种类型,其考查的核心内容是考生对对话双方话语的理解程度。遇到这类考题时,考生要根据说话人的用词、语气以及语用含义等来正确理解并做出推断。在学****过程中要学会掌握一些常见的****惯表达方式。【例1】M:Jane,youseemtohaveworkedovertimeatyouroffice. W:That’’tmindtheextrahoursbecausetheworkisinterestin9. Q:Whatdoesthewomanthinkofherwork?() ’’’’simportant. 【题解】答案为选项A(有吸引力的)。这是一类同义替换的试题,解答本题的关键是要听懂女士所说的“…theworkisinteresting(工作很有趣)”,据此可以推断出“工作很有吸引力”是女士所要表达的意思。【例2】W:I’mSOtired;Idon’tthinkIcallfinishthisreport. M:. Q:Whatdoesthemanoffertodo?() . . 【题解】正确答案为选项D。要求对说话人隐含意义进行判断。这类题目要求考生依据对话上下文中的相关信息以及一些常见的言语交际策略对说话人交际的真实意图做出正确判断。(2)第二类常考的是事实细节题。这类试题是所有题型中最容易的一类,直接就对话里的相关信息提出问题,答案一般十分明显,只需仔细听清题目就可选对。【例3】M:I’dliketobuyanewdressformywife. W:Thewomen’sdepartmentisuponthesecondfloor. Q:Whatdoesthemanwanttobuyforhiswife?() . 【题解】正确答案为选项D。这类试题主要考查对听力细节的把握。对话中男士明确表明了要为妻子买一件新衣(anewdress),因此只要听清楚对话中的相关内容就不会做出错误选择了。(3)第三类是地点场景题。这类题目一般要求根据对话内容判断出对话发生的地点。备考时需要了解并积累与图书馆、书店、银行、宾馆、医院和饭店等常见场所相关的背景词汇,尤其要注意那些体现职业、场所的关键词。【例4】M:Madam,whatareyougoingtoorder? W:Justacupofcoffeeandasandwich. Q:W