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人口专题高考真题复习.doc

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人口专题高考真题复习.doc

上传人:ttteee8 2020/6/29 文件大小:266 KB

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文档介绍

文档介绍:第一单元人口与地理环境[考点搜索】1、 人口增长阶段及其模式转变。我国所处的阶段及其模式。2、 不同国家的人口问题、对社会经济的影响、采取措施。3、 人口移动的动因和效应。4、 说出人口合理容量与环境人口容量区别。[基础链接】1、如何解读人口增长模式图?如何进行人口增长模式的判断?第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段人口增长阶段称人口增长模式人口年龄结构出生率特征死亡率特征自然增长率特征2、人口增长的第一与第二阶段、第二与第三阶段出生率、死亡率有何相同点和不同点?出生率、死亡率在哪些阶段大幅下降?原因是什么?3、发展中国家、发达国家人口问题主要表现在哪些方面?其影响和应对措施各是什么?4、 对比区别人口迁移与人口流动概念?5、 人类社会早期、古代农业社会、18〜19世纪、二战后世界人口迁移的主要原因是什么?二战前后世界人口迁移方向是什么?6、 人口迁移对迁入、迁出地有利、不利的影响是什么?7、环境人口容量、人口合理容量的概念各是什么?两者有何不同?影响环境人口容量的因素有哪些?其中首要因素是什么?与环境人口容量呈负相关的因素是什么?环境人口容量的两大特性是什么?【课堂研讨】。读下表回答该城市自1982年至2000年1982年1990年2000年总人口(万人)351677010〜(%)15〜64岁(%)(%)人口自然增长率很高,人口增长迅速人口出生率增高,人口老龄化问题得到缓解人口出生率大幅度降低,人口死亡率大幅度增高人口增长率很高,有大量青壮年人口迁入读某省人口出生率、死亡率变化图(图1)和人口年龄结构变化图(图2),回答2-3题。,如一地区》60岁人口占总人口比例达10%或N65岁的人口达7%,则可视为进入老龄化社会。---1980年人口增长图。读图回答4-5题。 我国四大地区之间人口流动示意图(单位:万人2000年)为推进区域经济均衡发展,国务院将我国分为中部、东北部、西部、东部四大地区,并提出了“中部崛起”、“东北振兴”、“西部开发”和“东部新跨越”的战略决策。图4为2000年我国四大地区之间人口流动示意图。读图回答6-7在四大地区中,人口净流入量最大的是—地区,人口净流出量最大的是—地区。在四大地区中,相互之间人口流动总量最小的是—地区与地区。从四大地区人口流向看,地区与地区向地区的流动成为区际人口流动的主流;从流入区产业结构特点分析,其主要原因是o下列叙述正确的是总人口数量是制约环境人口容量的首要因素无论在什么条件下,环境人口容量都不可能扩大在一定条件下,环境人口容量是有可能扩大的我国人口合理容量应控制在16亿人左右[提升纠错】1、 图5反映四个国家的人口出生率和死亡率,其中人口再生产类型属