文档介绍：(一):您好,×经理,我叫××,是××学校××系××专业××届毕业生,我不是最优秀的,我相信我是最合适的,谢谢!、、善良、朴实的优秀品质面试问题面试官意图临近就业,你想对父母说些什么?回答技巧考察学生的情感认知度,是否有感恩的心,是对应聘者品质的考察。回答技巧:一是感谢父母养育之恩,二是父母给了我们很多优秀的品质,勤劳、朴实、善良。通过这个问题的解析,使我们认识到优秀品质的重要性,有一颗感恩的心。,是真的吗?回答技巧面试官意图:考察评价能力和态度,人际关系处理能力。回答技巧:这是一个陷阱问题。不要让面试官觉得你是一个消极的和没有评价系统的人。面试官的逻辑,学校——企业,老师——领导,同学——同事。这个问题只能从正面去回答,好学校有好学生。通过这个问题的解析,使学生建立积极的态度,培养人际关系处理的能力,建立健康的评价系统。(二)知识型问题知识型问题知识再现知识理解、应用综合知识专业知识与应聘者的应聘岗位相关的基本知识,这类问题考察毕业生的知识再现和理解运用能力。《……》课程吗?请问……?回答技巧考察学****能力和努力程度实事求是,系统复****专注结果。通过这个问题的解析,使同学们意识到知识学****的重要性,就业准备的过程中,对专业知识进行系统复****思想道德修养和法律基础》这门课?考察应聘者如何看待智慧与道德的关系,如何看待职业道德。道德可以弥补智慧的缺陷,而智慧永远都无法弥补道德的缺陷。通过这个问题的解析,使学生意识到道德的重要性,小胜靠智,大胜靠德,重视职业道德修养。逻辑思维能力语言组织表达能力面试问题面试官意图你如何看待成功?回答技巧(三),不要抢答,。可以引用名人名言来回答这类问题,简洁而有说服力。努力不一定成功,放弃一定失败。人生是一场旅途,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情。这类问题旨在考察应聘者的理解、分析、辨别、综合、评价和推断的能力。、八戒、沙和尚谁是好员工?回答技巧考察逻辑思维能力和语言表达能力。这些问题本身没有正确答案,就是看你是否能够自圆其说,但是在问题回答的过程中,往往可以体现应聘者的思维的深度,评价和推断的能力,同时在问题的回答过程中可以考察应聘者的逻辑性,所以此类问题要分条分步来回答。给自己几秒钟的时间去思考,然后结合情景去回答问题,他们谁是好员工,要看什么样的公司和具体的岗位,比如说要是销售岗位,需要市场开拓,悟空就很有可能成为好员工,他有胆商,个人能力强;要是公关的工作,八戒的能力就稍微强一些;要是做日常行政工作,沙和尚就会更适应一些,做得可能就做好。(四)经验型问题组织协调能力经验面试问题面试官意图你做过学生干部吗?请问学生干部的经历对你有什么影响?回答技巧关于应聘者过去所做的事情的问题。这类问题对于应届毕业生而言是一个短板,工作经验缺乏,但是大学的实训课程可以弥补经验的不足,在简历制作的时候可以在履历表上把校内实训写得具体一些,引导面试官提问。考察组织协调能力和总结能力这类问题需要实话实说,因为做过学生干部和没有做过区别很大,要是没有做过,包装就很难,学生干部的经历可以培养组织协调能力、沟通能力和团队管理能力。