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人教版生物必修三知识点汇编.doc

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人教版生物必修三知识点汇编.doc

上传人:ttteee8 2020/6/29 文件大小:180 KB

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文档介绍:高中生物必修三知识点汇编第一章一、细胞的生活的环境:1、单细胞(如草履虫)直接与外界环境进行物质交换2、多细胞动物通过内坯境作媒介进行物质交换养料外界环境, A代谢废物、co?组织液内环境养料,郑胞(内液)礼谢废物:(是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)其中血细胞的内环境是血浆;淋巴细胞的内环境是淋巴;毛细血管壁的内环境是血浆、组织液;毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织渺(13、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液淋巳中蛋白质含量较少。4、内环境的理化性质:渗透压,酸碱度,温度血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关;无机盐中NaLCl'占优势细胞外液渗透压约为770kpa相当于细胞内液渗透压;正常人的血浆近中性,-「、HPO「等离子有关;人的体温维持在37°C左右(一般不超过1°C)o二、 内环境稳态的重要性:1、 稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官系统协调活动,共同维持内环境的相对稳了定状态。 内当境成分相对稳定 温度内环境稳态t内环境理化性质的相对稳定(酸碱度(PH值)I渗透压稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行;②调节机制:神经-体液-免疫;③稳态相关的系统:消化、呼吸、循环、排泄系统(及皮肤);④维持内环境稳态的调节能力是有限的,若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏2、 内环境稳态的意义:机体进行正常生命活动的必要条件第二章三、 神经调节:1、神经调节的结构基础:神经系统 r细胞体j•树突]神经系统的结构功能单位:神经元1突起突J神经纤维神经元在静息时电位表现为外正内负; 功能:传递神经冲动2、神经调节基本方式:反射反射的结构基础:反射孤组成:感受器一-传入神经一-神经中枢一一传出神经一一效应器(分析综合作用) (运动神经末梢+肌肉或腺体)3、 兴奋是指某些组织(神经组织)或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程。4、 兴奋在神经纤维上的传导:神经纤维受到刺激时,内负外正变为内正外负,以电信号的形式沿着神经纤维在感受刺激的地方的传导是双向的;静息时膜内为负,膜外为正(外正内负);兴奋时膜内为正,膜外为负(外负内正),兴奋的传导以膜内传导为标准。5、 兴奋在神经元之间的传递——突触[突触前膜由轴突末梢膨大的突触小体的膜突触的结构?突触间隙1•突触后膜细胞体的膜树突的突触小体中有突触小泡,突触小泡中有神经递质,神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,使后膜产生兴奋(或抑制)所以是单向传递。(突触前膜一突触后膜,轴突一树突或胞体)在突触传导过程中有电信号-化学信号一电信号的过程,所以比神经纤维上的传导速度慢。6、 神经系统的分级调节①神经中枢位于颅腔中脑(大脑、脑干、小脑)和脊柱椎管内的脊髓,其中大脑皮层的中枢是最高级中枢,可以调节以下神经中枢活动;②大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学****记忆和思维等方面的高级功能;③语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(在言语区)(S区-说,H区力听,W区写,V区看)记忆种类包括瞬时记忆,短期记忆,长期记忆,永久记忆四、激素调节1、 促胰液素是人们发现的第一种激素2、 激素是由内分泌器官(内分泌细胞)分泌的化学物质激素进行生命活动的调节称激素调节3、 (80-120mg/dl)if来源:①食物中的糖类的消化吸收;②肝糖元的分解;③脂肪等非糖物质的转化去向:①血糖的氧化分解为CO?&0和能量;②血糖的合成肝糖元、肌糖元(肌糖元只能合成不能水解);③血糖转化为脂肪、某些氨基酸血糖平衡调节:由胰岛A细胞(分布在胰岛外围)分泌胰高血糖素提高血糖浓度由胰岛B细胞(分布在胰岛内)分泌肢岛素降低血糖浓度两者激素间是拮抗关系血糖含量升高时:肢岛B细胞分泌胰岛素增加,促进血糖合成糖原、氧化分解或转变为脂肪(增加血糖去路);同时抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡葡糖(减少来源)血糖含量降低时:肢岛A细胞分泌胰高血糖素增加,主要作用丁•肝脏,促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡葡糖。胰岛素与胰高血糖素相互拮抗作用共同维持血糖含量的稳定,它们之间存在着反馈调-44-To4、激素的分级调节与反馈调节。(浓度高时)寒冷、过度紧张等反馈调节下丘脑是调节中心,调节过程中存在着分级调节与反馈调节5、 激素调节的特点:(3)作用于靶器官、靶细胞。(1)微量和高效(2)通过体液运注:激素是有机分子,信息分子,由腺体产生后,运输到各器官和细胞,只作用于相应的靶器官和靶细胞,激素作用是间接的。6、 水盐平衡调节中枢,体温调节中枢都在下丘脑。体温的相对稳定,是机体产热量和散热量保