《存零用钱》常见问题.doc

文档介绍：《存零用钱》常见问题问题内容:不能准确理解每个数字的意义,缺乏对计算方法的理解。解答内容:说一说数字表示的实际意义,利用游戏形式,巩固计算方法,逐步提高计算准确性。+=,-=;+=,-=;+=,-=;+=,-=。问题内容:不能辨析数学信息,缺乏灵活解题的能力。解答内容:运用小数加减法,解决实际问题。第(2)小题答案不唯一,练****时可以先让学生估一估,然后再计算。(1)-=(元);(2)可以买一个玻璃杯和一个塑料杯,+=(元);也可以买一个陶瓷杯和一个塑料杯,+=(元);还可以买两个塑料杯,+=(元)。(3)++=(元),30元不够。学生也可以把三个小数的整数部分相加:11+6+13=30,从而判断出30元不够。