文档介绍：幼儿手指游戏汇编俗话说:“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说:“手是身体的大脑”,著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。1•一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)•《黄老先生有块地》黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。•爸爸瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)妈妈看(右手从背后伸出,张开手指挥动)宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)爸爸瞧(闭合左手,往背后收)妈妈看(闭合右手,往背后收)宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来).手指谣《桶》这里有个桶呀,(左手掌弯曲成桶状)桶上有个盖儿呀,盖盖有个眼儿呀,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开)里面有什么呀,(用眼睛看孔)让我瞧一瞧呀,毛毛虫!(左手食指穿过孔,做蠕动状)5、《擦皮鞋》我有一双新皮鞋,走上楼梯咔嚓响,(有节奏地拍手,2字一拍,以卜同)(有节奏地拍手,“咔嚓响”拍快些)每天早上我擦擦擦,(双手握拳前伸作擦状)对着皮鞋我哈哈哈,(有节奏地拍手,“哈哈哈”拍快些)哈〜,哈〜,哈〜。(哈气声,两手交替,掌心朝外,由上飘下)6《五只猴子荡秋千》(依次递减)五只猴子荡秋千,桥下(嘲笑)鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,嗷嗷嗷(或欧欧欧) 四只猴子荡秋千,桥下(嘲笑)鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,嗷嗷嗷(或欧欧欧) 三只猴子荡秋千,桥下(嘲笑)鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,(边念儿歌边将手指一分一合以表示鳄鱼张开大嘴巴)嗷嗷嗷(或欧欧欧) (或啊呜!啊呜!啊呜!)(贴着猴子的一个手指藏起来)(据说这个儿歌是在小朋友吃点心前念了,从五一直念到一。禧禧告诉我“啊唔啊唔啊唔”就是吃饼干,但妈妈说这一句是禧禧自己编上去的,我想大概禧禧太急于啊唔啊唔吃饼干了吧。)7、《十指歌》一只手指头呀,变呀变呀变,变成一个毛毛虫,爬呀爬;二只手指头呀,变呀变呀变,变成一个小白兔,蹦蹦跳;三只手指头呀,变呀变呀变,变成一个小花猫,喵喵喵;四只手指头呀,变呀变呀变,变成一个小蝴蝶,飞呀飞;五只手指头呀,变呀变呀变,变成一个小青蛙,呱呱呱;六只手指头呀,变呀变呀变,变成一个小绵羊,绵绵绵;七只手指头呀,变呀变呀变,变成一个汪汪狗,汪汪汪;八只手指头呀,变呀变呀变,变成一个小***,啪啪啪;九只手指头呀,变呀变呀变,变成一个小牛牛,哞哞哞;十只手指头呀,变呀变呀变,变成一个乖宝宝,坐坐好8、・Headshoulderkneesandtoes》Headandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes,(双手按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾 )Headandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes,Eyesandearsandmouthandnoses(双手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子)Headandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes这首歌在北美是一首耳熟能详家喻户晓的儿歌。刚开始唱的时候节奏可以慢一些,因为要连贯地做一系列动作,对孩子来说实在是一件不大容易的事情。等孩子动作协调了以后,可以越唱越快,非常好玩。这个游戏极大地锻炼了孩子身体动作的协调性,而且很快孩子就能记住他身体这几个部位的英语名称了。9、♦歌曲《Ifyour'rehappy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》Ifyour'rehappyandyouknowit,clapyourhands(唱完这一句拍两下手)Ifyour'rehappyandyouknowit,clapyourhandsIfyour'rehappyandyouknowit, (双手在胸前交叉摆动)Andyourfacewillsurelys