新教师法心得体会.doc

文档介绍：新教师法心得体会新教师法心得体会的范文有哪些?以下是小编收集的关于《新教师法心得体会》的范文,仅供参考!教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。尤其是《教师法》更是一门必修的科目。我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。通过学****教师法,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,那现在我不会再怎么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学****好它才能保证教师享有自己的权利。在教学工作中,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水"与“一杯水"的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的好:“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。作为幼儿教师,孩子一天的吃喝拉撒都在幼儿园,因此我们提倡在生活中渗透教育。主题活动是一种通过对有主题的内容进行探究而开展的教育活动。是一种综合各个领域内容的教育活动,是幼儿园教育的一种重要形式,在这种活动中,幼儿的多种需要被满足、幼儿的主体性也能够得到充分的发挥。出于活动来源于生活的理念,结合延庆地区地域特色,我们开展了一系列符合幼儿年龄特点、满足幼儿兴趣并有教育意义的具有延庆地方特色的民间主题活动。活动过程中,不但丰富了幼儿的相关知识,激发了幼儿对延庆文化兴趣的同时,教师也在准备、参与、整理、总结主题活动的过程中获益匪浅:1、丰富了教师的相关经验。很多时候,我们开展的民间主题活动都牵涉到延庆地区过去的一些风俗****惯、文化背景,包括一些内容诙谐、节奏明快、便于念唱的儿歌、游戏,这些民俗也是我们这一代年轻人没有经历过的。于是,准备、收集主题资料的过程,就是我们学****的过程。另外,通过开展主题活动,我们还了解了以前不曾涉及的领域的知识,例如在开展“牛”的主题活动,我们到牛场去参观的时候,我知道了牛的四个胃,知道了反刍,知道了牛为什么总流口水,知道了牛为什么“扎耳钉”,还领略了现代的挤奶工具和技术,真是大开眼界。正是在和孩子们一起的实践活动中,在身临其境中,使教师有机会学****身边的知识,丰富自身的文化底蕴,所以说,教师是在和孩子一起学****主题活动只是为我们提供了机会和平台。2、提高了教师追随孩子的意识和能力。上海特级教师应彩云老师说过:“幼儿教师要时刻追随孩子!”在和孩子一起游戏、一起参观、一起讨论的主题活动中,教师有了更多的时间与孩子们在一起,倾听孩子的心声,了解孩子的愿望,追随孩子的兴趣,使主题教育活动真正成为孩子自己的活动。在开展“可爱的葫芦”的主题活动中,孩子们摇着成熟的葫芦,听着葫芦里哗哗作响,不知道是什么东西,竟有的孩子说里面有葫芦娃。“真想打开看看!”这是孩子发自内心的渴望,就这样孩子们自发的用了各种方法来打开葫芦,终于实现了自己的愿望,揭开了葫芦里的秘密!所以说在主题教育活动中,没有不变的计