文档介绍：化学(师范)专业指导性人才培养计划(2009年9月修订)一、 培养目标培养面向二十一世纪,能适应社会主义现代化建设和教育发展需要,符合地方经济建设需求的德智体全面发展的中等学校化学学科教师、教学研究人员和其他教育工作者,或者与化学相关的企事业单位从事科学研究、技术开发和管理工作的专业技术人才。二、 :坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论,以邓小平理论和"三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。愿为社会主义现代化建设服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;热爱教育事业,敬业奉献,求实创新,为人师表。业务素质:掌握本专业较为系统的基本知识和基础理论,了解本专业的最新成果与发展动态,具有较强的自学能力;受到科学研究的初步训练,具有一定的科研能力、社会调查与社会实践能力;有较强的语言和文字表达能力,掌握一门外国语,掌握计算机基础知识和应用技能,并取得相应的等级证书;具有初步的文献资料检索能力和较扎实的教师基本功;了解化学科学教学研究的发展动态,具有一定的创新能力和自学能力;懂得教育教学基本规律,具备从事新世纪基础教育教学和教育管理工作的基本能力和素质;具有医药化工与材料科学等领域应用技术人员所具备的基本能力。文化素质:具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素质以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养,具有良好的文化素质和审美情趣。身心素质:具有健全的体魄、良好的心理素质。三、 主干学科化学四、 主要课程无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、结构化学、化学工程基础、大学化学实验及化学教学论等课程。五、 学****年限与学制基本学制为4年;学****年限3-6年。六、 授予学位授予理学学士学位七、 毕业最低学分及课内总学时毕业最低学分:174+6学分(其中6学分为课外必修学分);课内总学时:2785学时。八、 课程设置及教学进程安排(表一)九、 集中性实践教学环节安排(表二)十、课程结构比例及学时学分分配(表三)十一、有关说明《绿色化学与化工》课程为课外自学课程,1学分,第五学期开设,指定教材,安排教师进行课外指导,为考查课程。课程类别课程编号课程名称学分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等———四1234567816周18周18周18周17周13周7周18周必修课公共基础课大苗WW3683434考查2+2融分D35151考试3大学生人文基础23434考查2思想道德修养与法律基础35151考查3大学英语1427220468考试/考查*44*44体育4136136考查2222马克思主义基本原理35151考查3VB程原弟十3683434考查2+2线幽弋数D35151考试3大61198534考试3+12+1毛泽东思想、邓小平理仑和“三个代表”重要思恩概论66868(68)考试4中橱代史礴23232考查3形势与政策2(136)(136)(1)(1)(1)(1)(1)(1)⑴(1)小计54100169530618209103专业基础课教师口语13232考查11书写13232考查11无机化学6102102考试33多岫豺惯十与制作2541836考查1+2分析化学35454考试3有机化学6108108考试33中学生认