文档介绍：本学期个人自学心得体会黄流中心学校:邢曼洁通过本学期继续教育培训的学****使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,现将本年度个人继续教育学****总结如下:一、 认真学****远程教育充分利用远程教育资源,学****先进的教育教学经验和方法。远程教育资源丰富、新颖。我要充分学****和使用远教设备,下载相关资料文件,作为自己的资料保存下来,运用于教存教学之中。二、 学****新时期师德师风修养1、 充分了解教师职业道德的必要性和迫切性,***教师职业道德的新视野。认识基础教育课程改革专业化背景下的教师职业道德。2、 通过学****充分认识、区分教师职业与教师职业道德,了解教师职业道德的木质与特殊性,从而对教师这一职业有更深的认识。三、 高度重视教学反思、做好反思再实践反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成。还与老师们形成了“个体反思“和“群体反思”两种方式。“个体反思”是我“日省日察”,特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行“课前反思•-课中反思-•课后反思一思后实践”并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。四、 更新了观念对教师来说,研究是学****反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学****从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“己成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学****者、研究者、实践者。教师首先是学****者,不仅要善于向实践学****何理论学****而且要向学生学****教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。•五、努力造就提高个人人格,力求在教育教学工作中有一个质的突破,特别是对学生情感方面的培养和感染上。无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”以上是我在木学期学****中的一点点收获和体会,随着课程改革的不断深入,在课堂教学实施上我会按照新课程标准要求,尝试全新的教学方法,我相信,课程改革后一定会培育出来有创新精神和实践能力,适应社会的全面发展的人。2012年办公室工作总结2012年,在处领导班子的正确领导下,在兄弟科室的大力支持配合下,经过全体同志的共同努力,较好地完成了各项工作任务。现将办公室总结如下:1、 规范公文办理流程,做好印鉴、文书档案管理工作。(1)做好文件的收发、传递、归档等每一个环节的工作。在收文上,坚持正确传递、快速流转、准确无误的工作原则,做到文件不积压、不丢失、不泄密,从而使得收文工作始终保持着畅通、高效的运行状态。上半年共收发传真296余件次,加盖公章66件次o(2)负责督办的工作人员进行落实情况的登记,确保领导批示的每件事情、要求都能明确责任、落实到位。(3)认真做好档案整理工作。办公室安排专人对2011年之前文书档案的