文档介绍：小学三年级下册语文第一单元测试卷一、拼音写字我最棒!(9分)zēngtiānyǎnzòuyīnfúliánpenɡcáijiǎnqīnɡtínɡwǔdǎoyīshangɡuānɡjǐnɡ二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。(8分)挨打挨挨挤挤仿佛佛像āiáifúfó似的类似曲线乐曲Shìsìqǔqū三、仔细观察下面的词语,并照样子写四个。(4分)例:吞吐是非()()()()四、填上恰当的量词。(6分)一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风五、把词语补充完整。(11分)()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲()冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千()六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分),告诉我清早飞行的快乐。()!()七、选词填空。(6分),令观众们()不已。,谱成了一支正待演奏的春天的()。3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。”同学们()道。八、修改病句,我最拿手。(8分),屋里显得暖烘烘的。。,要严肃要求自己。。九、先把诗句补充完整,再回答问题。(12分),。妆:。这句诗出自()代()写的《》。这句诗所运用的修辞方法是()。,。等闲:。这句诗出自()写的《》。用自己的话说说这句诗的意思:。十、快乐阅读轻松答。(12分)五色梅我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。,填在括号里。(4分)(1)身体虚弱,连风吹都禁不住。()(2)在困难或恶势力面前不屈服,不退缩。(),先写了五色梅的()和(),接着写五色梅