文档介绍：清明节诗词:清明(4首)与清明节革命传统教育主题报告会总结讲话稿合集清明节诗词:清明(4首)清明节诗词:清明(4首),花开如雪雨燕飞到此处也轻轻,轻轻此时,我分明听见双亲来自天国殷切的教导我分明听见双亲来自苍穹的亲切的嘱托祭奠的香火直直升腾仿佛要升腾到远古升腾到苍穹是寒食的露珠还是思念泪水脸颊,在冉冉的香火中湿湿的我问苍天:为什么有生死离别为什么为什么为什么苍天春雨瓢泼我问大地:为什么没有起死回生为什么为什么为什么大地扬起风尘四月,正是春时花红柳绿,姓紫嫣红我,因为思念讨厌四月,讨厌这个春时假如,用我的血肉包裹在双亲的骨头上双亲就可以复活我愿意就此接替双亲在此守住花丛中双亲的碑文直到地老天荒清明这一天刚蒙蒙亮仿佛就在广袤的天地间奏响一曲恢弘的哀乐仿佛哪位伟人故去震颤着一颗颗流泪的心一层薄薄的阴云像无边的黑纱在天空飘荡古诗云清明时节雨纷纷故知这一天通常是雨天雨不大缠缠绵绵下得人咽喉哽哽咽咽抑或无雨也总是阴郁肃穆心情亦异常沉痛这一天故乡是靶心每一颗游子的心都归心似箭这一天是被泪水浸透而红肿的日子这一天一座座坟莹都披上一层新土坟前都摆上一束束黄菊凉风拂过她们纷纷点头诉说千古哀思清明三月的风卷走了沉重的悲伤只剩下杨柳的眼泪在春风里飘飘洒洒记忆用来珍藏或者收割岁月太多的往事,太多的回忆在春光里若隐若现那些远去的亲人请原谅我再一次退到来路的风沙漫卷归去斜阳正浓清明总有一些光,会高过烦恼和黑暗还有一些孤独在星星背后藏匿许多不可知的事物,在隐居灵魂,或爱,在某一个固定的日子从暗中飘落,而躺在亮处的故乡正在一场春雪的薄凉中,读着生离和死别时光在飞逝,来不及看清沙磊的另一个棱角牛有秩序地啃食,春的味道脑包山,已不记得,那棵老树的前世与今生刻在碑石上的名字和生辰只有路过的,每一场风知晓清明节革命传统教育主题报告会总结讲话稿1=1清明节革命传统教育主题报告会总结讲话稿老师们、同学们:刚才,关工委吕主任由清明节的来历切入,从“缅怀感恩先辈、践行中国梦、学雷锋常态化”三个方面为我们做了精彩的主题报告。吕主任的报告高屋建航、深入浅出,通过举例子、列数字等手法,详实阐述了“中国梦”和“社会主义核心价值观”的深刻内涵,让我们感受颇深、受益匪浅。会后,各班要围绕吕主任的报告召开好主题班会,并把报告精神牢记在思想上,落实在行动中。下面我结合吕主任的报告,提三点要求,讲“三个知”,与大家共勉。一个“知”是知恩图报。简单的理解就是,知道谁对你有恩,你用行动去报答他。共产党带领我们当家做了主人,从此站了起来。共产党带领我们改革开放,从此富了起来。共产党带领我们继往开来,从此走向了小康时代,我们应该感谢党。祖国给了我们五千年的灿烂文明。祖国给了我们地大物博、山川秀美的幸福家园,祖国给了我们自强不息,坚忍不拔的刚毅品格,我们应该感恩祖国。父母给了我们生命,父母给了我们温馨的家,父母为我们遮风挡雨,父母为我们牵肠挂肚,父母为我们日夜操劳,我们应该感恩父母。老师教给我们知识和技能,老师教给我们如何做人,老师教给我们****惯养成,燃烧自己,照亮他人,我们应该感恩老师。我们还应该感恩同学、感恩朋友、感恩对手。常怀感恩之心,常念感恩之情,常做报恩之事。第二个“知”是知书达理。“知书”不仅要掌握课堂上所学的知识,还要涉猎一些课外的经典书籍,如中外名著、国学篇目等。不仅要学