文档介绍：新形势下农村中学生厌学原因及对策中学生正处于成长阶段,理当把握求学大好时机。可是近年来现实却不容乐现,农村中学生厌学现象越来越严重,已成为困扰学校一大难题。学生厌学,不但收不到应有教育教学效果,而且还会带来负面作用。这不利于教育教学目标实现,也不利于学生健康成长,必须加以研究与采取对策。 1中学生厌学成因厌学是学生对学****负面情绪表现,突出一个“厌”字,“厌”是一种心理状态:厌烦、厌倦、讨厌。学生对学****认识存在偏差,情感上消极地对待学****行为上主动远离学****多年来对周边中学调查发现:农村中学有33%学生对学****表现出明显厌恶,根本不想读书占10%。为什么会出现厌学现象呢?归纳起来主要有: (1)社会大环境对学生产生不同程度负面影响。近几年来出现唯利是图、“金钱万能”陈腐观念,使部分学生思想与心灵受到侵蚀;大学毕业生实行自主择业,好高骛远思想造就就业稳定性在下降;学生身旁某些“参照系”在起误导作用,在收入上“抓手术刀不如抓杀猪刀”,“人类灵魂工程师不如理发师”现实客观存在;中学生由于学历、阅历原因导致行为上短视性(近视)。从而片面得出“读了很多书人不一定能挣大钱,赚了很多钱人不一定读了很多书”结论,加剧了中学生读书心理动力萎缩,从而导致厌学心理,这是造成中学生厌学最主要非理性原因之一。(2)网络游戏、QQ等也如一个魔窟,使不少青少年学生深陷其中,难以自拨。曾对九年级一个班作调查显示:全班50个同学,就有34人带手机回学校,大多数学生上网是玩游戏,聊天与交友。其中男生玩游戏居多,其余是听音乐,看电影等等,个别涉及黄色内容。不少学生甚至堂上偷偷玩手机,目只是为了消磨时间,借以弥补空虚心灵。七年级有一谈姓女学生竟自发组织“精英”QQ群,自为群主,群中有200多个好友。据了解,不少学生整天24小时都挂着Q。上课也是身在曹营心在汉,注意力不集中,有为了上网甚至旷课逃学,诸如此类现象日益增多。心为网络狂,心中只有刺激网络游戏,一重、二重……,一级、二级……;只有QQ交友对话。用虚拟世界弥补所谓情感世界,导致学****成绩直线下降,严重甚至荒废学业、辍学。 ,学生因家长溺爱、要求过于苛刻而产生厌学只是极个别例子。而带有较普遍性可归纳为: (1)父母不良行为。家庭是学生第一课堂,家长对子女态度,学****行为****惯及生活方式等是子女模仿榜样。家长乐学、好学,孩子受到这种学****氛围熏陶,自然乐学上进。而有家长却不读书不看报,不学无术,他们主要精力都花在赌钱(在家里或村边巷头巷尾赌),花时间在吃、喝、玩、乐上,并不时流露出轻视知识态度。如一梁姓男生,为单亲家庭,性格较为内向,读七年级时还是较守纪律、肯听课。其父亲就在距家约10公里处县城打工。平时下班就赌钱不回家,就连中秋节也不归家看看,该生只能同祖母一齐住,祖母管教不了,失去了家庭温暖进而无心学****产生厌学情绪,多次数天夜不归家,每每都要亲戚朋友四处寻找。(2)父母无暇顾及子女。农村孩子父母其文化程度普遍不高,缺乏引导方法,再加上子女经济负担相对较严重,双双外出务工,为两餐终日忙,回到家里已很累。平时根本无暇问及,即使问起,也往往是只问结果,而不问过程,更没有了解孩子学****态度如何,以及如何调动孩子学****积极性等等。缺乏一定自制力中学生们在缺乏心理支持与家庭温暖境遇下,其心理都极容易偏狭