文档介绍：打造幼少儿科学教育第一品牌打造幼少儿科学教育第一品牌动手动脑细心观察探索奥妙打造幼少儿科学教育第一品牌这些是什么动物? 这些是什么动物? 思考 1 思考 1昆虫昆虫动手动脑细心观察探索奥妙打造幼少儿科学教育第一品牌思考 2 昆虫的体形有什么特征? 头胸腹触角复眼/单眼口器前足中足后足翅气孔动手动脑细心观察探索奥妙打造幼少儿科学教育第一品牌思考 3 毛毛虫是怎样变成蝴蝶的? 完全变态发育不完全变态发育卵若虫成虫动手动脑细心观察探索奥妙打造幼少儿科学教育第一品牌?害虫:危害人类生产的蚜虫等;危害人类生活的蟑螂、苍蝇、蚊子等; ?益虫:有益于生产和生活的蜜蜂、螳螂、蜻蜓等; 益虫和害虫是相对而言的,益虫会做对人类有害的事;害虫也会做有益的事,只是程度不同罢了。如:蚂蚁是害虫占 45% ,那是因为蚂蚁老是在人类食物乱爬、乱啃,很不卫生;蚂蚁是益虫占 20% ,有人把蚂蚁吃了可以帮助治疗某些疾病,有益身体健康。昆虫在自然生态中起重要作用。它们帮助细菌和其他生物分解有机质,有助于生成土壤。昆虫和花一起进化,因为许多花靠虫传粉。某些昆虫提供重要产品, 如蜜、丝、蜡、染料、色素等,因而对人有益,但由于取食各类有机物,对农业造成巨大危害。害虫会毁坏自然界、储存的谷物或木材,在谷物、家畜和人之间传播有害微生物。知识知识链接链接害虫与益虫害虫与益虫动手动脑细心观察探索奥妙打造幼少儿科学教育第一品牌昆虫的种类世界已定名的昆虫种类为 100 万种,我国定名的昆虫应该在 10 万种左右,可目前我国已发现定名的昆虫只有 5万多种,要赶上世界目前的水平还任重道远。况且,世界的昆虫种类应该在 300~1000 万种,所以我国应有昆虫 30~100 万种。由此可见,我国还有太多太多的昆虫新种类等待有志研究昆虫的朋友们去发现、命名、描述它们。另外,还可根据取食对象不同,将昆虫分为害虫和益虫两大类。动手动脑细心观察探索奥妙打造幼少儿科学教育第一品牌昆虫的发声方式主要分为三大类: 、取食、求偶活动产生。人类能够听到的振频为 20 ~ 20000Hz 。蝶类为飞行时拍打翅膀的振频 7~ 13Hz ;苍蝇为 147 ~ 220Hz ;蚊类约 594Hz ,因此我们只能听到苍蝇和蚊子拍打翅膀的声音。 。如窃蠹头部敲击隧道壁发出的声音,某些种类的雄性,如拟步甲,求偶时利用腹片摩擦雌性胸部的瘤发出尖锐声音。 : ①摩擦发音:发音器的两部分互相摩擦而发音。如蟋蟀、螽斯、蝗虫、蝼蛄、蝽、天牛、金龟子等。②膜振动发音:同翅目、半翅目的部分种类具有此种发音方式。动手动脑细心观察探索奥妙打造幼少儿科学教育第一品牌动手动脑细心观察探索奥妙打造幼少儿科学教育第一品牌