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预防校园欺凌.doc

上传人:cby201601 2020/7/2 文件大小:68 KB

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文档介绍

文档介绍:预防校园欺凌环城小学五(3)班李正娟指导教师:尹爱梅校园是教育人、培育人的地方,是我们读书、学****健康成长的地方,校园应该是和谐的、安宁的。在和谐、安宁的校园里,我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护,常常可以感觉到同学之间互相帮助、互相包容、互相谅解的浓厚氛围。然而,我们也会时不时听到,或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。有的同学总是出口成脏,恶语伤人,把脏话都变成了口头禅,但他们却不知道自己的这些表现都显得很没有素质,很没有教养。有些同学总是横行霸道,以大欺小,喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。校园欺凌事件的起因都是一点小事,有的甚至没有直接原因,通常是无意碰撞,出言不逊等等。校园欺凌事件发生的原因是是多方面的,比如有的学生个人修养差、自控能力弱;比如,有的学生受一些影视作品的影响,模仿一些作品中的人和事。校园欺凌不仅造成同学身体的伤害,而且会给他们带来心理伤害,影响他们的学****和健康成长。认识到校园欺凌的危害后,我们就要知道怎样与它抗衡了。我浏览了一些过去的校园欺凌事件后,发现了几个共同的问题点。其中一个就是被欺凌者忍气吞声,不告诉成年人——父母或老师。这个问题是很严重的,因为你不告诉别人,欺凌者就会认为你好欺负,以后便会“多多照顾”你。有些被欺凌者是因为欺凌者的恐吓才不敢相告的。其实,欺凌者的恐吓并不能对你造成实质性的危害,如果你向成年人说了,他们会保护好你的。所以,如果被欺凌,一定不要忍气吞声。还有一点就是欺凌者不知错。有一些欺凌者因为低年级时被欺凌,到高年后就认为:别人欺负我,我为什么不能欺负别人?他们就抱着这样的心态欺凌别人,殊不知道最后终会受到法