文档介绍：绿豆芽的发芽过程一、实验目的:了解绿豆芽的发芽、生长的过程,掌握做绿豆芽的办法,为以后自己动手制作绿豆芽打下基础。二、实验方法及步骤:1、到农贸市场挑选优质绿豆250克,大口浅底的瓷盆一个(要求底部能够漏水),用稻草织成二个扁平的草团,大量清水;2、将绿豆浸在脸盆里,放在水笼头下浸一整天;3、将草团放在盆底,将“浸胖”绿豆均匀平均摊在草团上,再将另一个草团放在绿豆上面(下面的草团用于蓄水,便于绿豆芽扎根生长,上面的草团用于防止水分蒸发,减少热量流失,保证绿豆有足够的发芽温度);4、每天按早中晚分三次大量浇水,直到草团浸透清水。三、实验时间:2005年4月12日至4月14日。四、实验过程与观察结果:1、2005年4月12日7时30分,将绿豆浸入脸盆。18时30分,绿豆已经“喝足”清水,瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子”;19时,将绿豆铺上草团。2、4月13日7时,有个别的小绿豆已经破皮,好象被绿豆棒冰上被煮熟的绿豆。3、4月13日18时,许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋”(除掉压在上面的草团);4、4月14日6时30分,绿豆长出一厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,芽根深浅浅地扎在草团里,真可爱。(成功喽,我手舞足蹈地跳了起来,把老爸吓了一大跳。)5、4月14日17时15分,绿豆芽已长成十厘米以上(也就是说,可以吃了,哈哈!)。五、收获与体会:经过三天的观察实验,我收获不小,在爸爸的讲解和启发下,我得到下面这些收获和知识:1、体会了植物生长过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识(爸爸说,如果是夏天,绿豆生长速度还要快);3、经过爸爸的指导,我还了解了黄豆、蚕豆、赤豆发芽、生长的情况,学到了实验以外的新知识(万岁!)。                             下页附:绿豆芽发芽生长过程观察记录表绿豆芽发芽生长过程观察记录表 日      期观 察 情 况 记 录备注2005年4月12日18时30分瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子” 2005年4月13日7时有个别的小绿豆已经破皮 2005年4月13日18时许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋” 2005年4月14日6时30分绿豆长出一厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,芽根深浅浅地扎在草团里 2005年4月14日17时15分绿豆芽已长成十厘米以上小学三年级作文:树叶贴画星期天,我在院子的小树林里穿梭着,你猜我在干什么?我在摘树叶,原来是老师让我们做一副手工画,我左思右想,做个什么好呢?啊!对了,做个小树林吧。我先拿一空白纸,接着拿起彩笔,在纸上画上金黄色的太阳和五颜六色的花花草草,还画了一个在摘花的小朋友,最后我把两片普通叶子和三个未知名的叶子做成了树,我还在树林的旁边画了一条清澈甘甜的小溪,小溪里有一条条活泼的小鱼。灿烂无比,犹如一条金色的长龙般,普照着。我望着五彩缤纷的画仿佛真的进入了大森林,看见小朋友在天真又快乐的玩耍,看见太阳冲着我笑。小草嫩嫩的,花儿犹如一个个美丽的小仙女。真美啊!【作文网-三年级作文—美丽的树叶贴画一天,我和小伙伴们在院子里做游戏,忽然一阵风吹来,树叶纷纷飘落下来。树叶有大的、有小的;形状五花八门:有圆形的,有心形的,还有三角形的;颜色也是各种各样:有红色的、绿色的、橙色的,还有一片叶子上有很多种颜色……我迫不及待地捡起一片树叶,对小伙伴们说:“我们来用树叶做贴画吧!”大家都说:“好耶!”我和小伙伴们用双面胶和树叶一起拼了起来。我看看小伙伴们的树叶贴画,有拼成金鱼的,有拼小兔的,还有拼蝴蝶的。我拼什么呢?我灵机一动,自言自语地说:“不如我就拼熊猫吧。”首先,我找了几片紫色的树叶,剪成两个半圆形做熊猫的耳朵,再剪两个圆形的,做熊猫的眼睛,然后又剪出熊猫的腿和身子。不过,我觉得好像还少了点什么,哦,原来我少拼了竹子!接着,我找了些绿色的叶子,剪成长条形,竹子就做好了。小伙伴们和我一起评价我们的树叶贴画。看,小金鱼摆着尾巴,可好看了;小兔子的眼睛红红的,可爱极了;还有那些蝴蝶,好像真的在飞舞着翅膀呢!再看看我的熊猫,抱着竹子不放,真是活灵活现。做树叶贴画这有趣呀!一节树叶贴画展示课今天的语文课上,老师展示了同学们做的树叶贴画,作文树叶贴画展示课。车嘉伟同学的小熊猫憨态可掬,你看,它正在津津有味地吃竹子呢!培萱的小老鼠聪明机灵,又一次从大脸猫的爪子底下逃脱。雨涵的叶贴画里有花、有树、有草、有蝴蝶,真是一幅大自然的美景图。康郡越的蝶恋花美丽迷人。延的大乌龟好像在慢慢爬行……熊冠跃同学的《金鱼和海草》也不错,金鱼好像在水里游动,大大的眼睛好像在说话,水草是用长长的树枝做的,弯弯曲曲,像在水中漂着。我做的是一只美丽的蝴蝶。我先用四片银杏树叶做蝴蝶的翅膀,然后用一片细长的柳叶做蝴蝶的身子,再用水彩笔画上蝴蝶的眼睛。蝴蝶好像活了一样,