文档介绍：新时期俄罗斯对外俄语教学发展对外俄语教学(PKH)在俄罗斯是一个很有前景教育领域。作为联合国工作语言之一俄语在世界普及率逐年增长,越来越多外国人想要学好、说好俄语。俄罗斯对外俄语教学已有几百年历史。早在彼得一世时期就尝试过给来到俄国德国人(即受沙皇之邀到俄国工作外国专家)教授俄语。俄国第一所把对外俄语教学列入教学大纲学校是创办于1701年格留卡牧师学校。西欧国家于18世纪开始学****俄语。18世纪下半叶西方与俄国开始着手研究对外俄语教学法理论基础。苏联开启了对外俄语教学新历史。1948年莫斯科大学迎来了首批145位外国学生,他们主要学****人文学科,其次学****自然科学。1951年莫斯科大学与列宁格勒大学为外国人成立俄语教研室,对外俄语教学成为一门独立学科。一、新时期俄对外俄语教学状况我们所说“新时期”指是苏联解体后时期。1991年末苏联解体,这一历史性巨变给俄罗斯对外俄语教学以及其他国家俄语教育带来巨大影响。俄罗斯对外俄语教育呈现以下几方面变化: (一)原苏联东欧国家领土上新独立国家对俄语政策变化二战后形成社会主义阵营随着苏联解体而瓦解。苏联领土上产生了15个独立国家,每个国家都开始施行自己内政外交政策,其中也包括关于俄语地位政策。1989-1991年东欧社会主义国家发生变革也影响到其对俄语态度,学****俄语人数急剧减少。如果说1991年之前俄语是中小学必修课程(东欧国家有2000万人学****俄语),那么1991年之后俄语地位则被英语取代,俄语逐渐开始成为第二甚至是第三外语。原有大量俄语教师被迫转为教授其他课程。学****俄语学生减少,导致高校俄语系规模缩小甚至停办。俄罗斯曾试图在原苏联领土上保持俄语方面统一信息与教育空间,但是并未得到其他新独立国家支持。有国家甚至把俄语排挤出教育体系。随着俄语地位下降,独联体各国俄语教育体系都发生变化。总来说,过去二十多年中,在原苏联领土上出现新兴国家懂俄语与学****俄语人数大大减少。(二)其他国家对俄语兴趣减弱苏联解体后,俄罗斯失去了原有地位,一些国家对俄语与俄罗斯文化兴趣减弱,如在德国、法国、英国、奥地利等国中小学与高校学****俄语人数急剧减少,在美国俄语成为小语种,在非洲与拉丁美洲国家俄语教学事实上也有相当大缩减。这种情况直到21世纪初才有所改善,在波兰、斯洛伐克、匈牙利、塞尔维亚、奥地利、波罗海国家等,逐渐恢复了学****俄语兴趣。 21世纪初,俄罗斯一些俄语学者通过巨大努力,促进了国外对俄语与俄罗斯文化兴趣复苏。他们在波兰、捷克与斯洛伐克等国组织俄罗斯诗歌朗读比赛吸引了大量中小学生与大学生参加。很多国家在中小学开设俄语课,但是学****俄语人数在逐渐减少。类似情况也出现在在俄留学生身上。20世纪90年代在俄高校留学生数量急剧减少。俄罗斯联邦国家统计局数据显示,2000年在俄罗斯留学生人数仅为1990年一半。2000年之后这一数据开始增长,留学生主要来自邻国。2009年在俄留学生有11万多人,其中一半以上来自独联体国家,其余来自其他邻国。俄语在高校工科、军事与商业类院校仍保留其稳固地位。对于当时俄语地位,学者出版发表了一系列研究著作,如1997年出版《语言、文化与教育:俄语在世界地位》,2005年出版《对外俄语教学历史简述》等,它们阐述了世纪之交对外俄语教学在世界各国状况。(三)俄教育体系变化导致教学质量下降俄罗斯政府于1992年通过了《教育法》与其