文档介绍：图书馆文献检索及心得实****报告文献检索课实****报告课程名称系部名称:专业班级:学生姓名:学号:指导教师:,标出作者、书名、出版社、出版年限、本馆索取号。,期刊范围要求是核心期刊。(时间范围:2007-2009),写出题目、著者、机构。、关键词途径和摘要途径各检出与你所学专业相关的一篇文献,分别记录查得的文献篇数并写出篇名、著者、刊名、年、卷、期。,写出篇名、刊名、文摘内容。,标出所使用的数字图书馆名称、作者、书名、出版社、出版年。。(实****体会要求:800-1000字,要由两部分组成:一是对所学知识进行概括和总结;二是学****后所获得的收获或体会。内容要充实,体会要深入,条理要清晰,语言要流畅。)图书馆实****体会本学期,我们学****了一门很特别而且很有用的学科,名字叫文献检索,这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程,是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分,是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学****信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。文献检索,是指将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据信息用户的需要找出有关的信息过程,所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分,即从信息集合中找出所需要的信息的过程,相当于人们通常所说的信息查寻。文献检索途径:著者途径、题名包括书名刊名等途径、分类途径、主题途径、引文途径、序号途径、代码途径、专