山东菏泽定陶陈集中学七年级数学下册14.3直角坐标系中的图形导学案新青岛.doc

文档介绍：:无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。一、学****目标:1、对给定的简单图形会选择合适的直角坐标系2、会写出顶点坐标,求图形面积重点:会写出顶点坐标,求图形面积难点:对给定的简单图形会选择合适的直角坐标系三、教与学过程:(一)情境导入如图,有一个游泳池,南北长50米,东西长25米,小亮站在游泳池的西北角上,小营位于游泳池的中心位置,你能利用坐标确定小亮和小莹的位置吗?(二)认定目标(学****目标)(三)自主合作:自学例题1、2,并讨论:1、怎样选择正确的直角坐标系?2、你会确定图形定点的坐标吗?3、如何求简单图形的面积?达标测试:-4题并完成下题:1、在直角坐标系中描出以下各点:(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案?2、在第一题中,纵坐标保持不变,将各点的横坐标变成原来的2倍,即各点坐标变为(0,0)(10,4)(6,0)(10,1)(10,-1)(6,0)(8,-2)(0,0),图形会发生怎样的变化?3、在第一题中,横坐标保持不变,将各点的纵坐标变成原来的1/2倍,即各点坐标变为(0,)(5,)(3,)(5,)(5,)(3,)(4,)(0,),图形会发生怎样的变化?反馈矫正:(对具体教学中出现的问题矫正分析)