文档介绍：学生视野下的论文抄袭现象剖析摘要:论文抄袭现象屡禁不止,很多学者对此现象有不同的看法,如学术道德的欠缺、社会急功近利的学术风气的影响,学术管理制度的欠缺等等。然而从学生的立场,对该现象的成因进行探析的文章却很少,本文从学生的角度,力图分析该现象产生的原因,希望以此给教育带来一些启小。关键词:学生视野;论文抄袭;原因剖析【中图分类号】G640大学校园曾经被喻为一片净土,莘莘学子曾经被赞为单纯儒雅,他们终日埋头苦读,如饥似渴地追求真理。然而,在如今更加开放的环境中,这一代大学生不再死读书,这个群体的思维更加灵活。然而灵活和成熟的另一面,却是世故和功利。本不该属于大学生的心态,甚至是那种游戏人生的心态,逐渐在校园内蔓延。比如,在大学生这个多元化的集体之中,正在形成一个不断壮大的族群一一论文“抄族二一、“抄族”素描究竟有多少学生在抄论文,恐怕只有学生自己最清楚了。某211高校中文系的研究生小刘说:“凭我个人的经验来看,文科生比理科生抄得多一些,文科生至少有一半人在抄。”学生抄论文的手段也很简单,就是拿来高质量的文章,然后复制、粘贴。“高明”一点儿的学生则多拿几篇文章糅合成一篇,修改的不留痕迹。可是如此简单的技术手段却大大提高了论文“写作”效率。二、大学生自述:我为什么要抄袭?1、 懒惰与无奈当问及为什么时,他们都很坦率。小刘承认,主要原因还是自己太懒。“写出一篇论文往往需要平时下功夫,需要长期的努力,而年轻人精力比较分散,平时贪玩,打游戏,谈恋爱,没有很专注的学****当周围的同学都在复制、粘贴的时候,会盲目地随从。所以,到了该交论文的时候,就只能投机取巧,去走'捷径'了。”虽然承认自己的懒惰,可是学生们觉得,抄袭论文也是出于无奈。大家也知道,现在很多高校的研究生院都实行了奖学金制度,年末的综合测评分数中,“科研能力”一项占了很大比重,学校在考察学生“科研能力”的方法上,就是看学生在这一年中发表的论文数量,在这种制度下,学生们都会为了争取到第二年的奖学金而拼凑论文去发表,这也是出于无奈的选择。2、 学术能力有限,信心不足在访谈中,听到抄袭原因最多的I口I答就是“不会写,不知道怎么写。”这也从侧面反映了大学生学术水平低,“腹中无货二四年的学****过程中,一些学生学****不扎实,掌握的专业知识较狭窄,乂没有接受过学术训练,对毕业论文写作方法,格式规范等都不是很了解,不知道该怎么查找文献,怎么写论文,感到无从下手,-面对学校“足月产子”的要求,学生们自然而然产生了“拿来主义”的念头和行动。另外,这是一个多学科交叉发展的时代,这就要求学生在精于某学科的同时必须有扎实的人文、社科功底。而在高中就进行文理分科的学生们,在以后的学****中,都精于“文”或者“理。在理论创新方面,往往缺乏灵感,要想让这样的本科生写出高质量的论文,可谓难上加难。“抄袭”显然成为学生“弥补”论文写作能力不足最可行的手段。3、 老师的责任心学生抄了论文不会被发现吗?真的没人会查吗?我想一位合格的教师是可以发现哪些论文是抄袭的。不过,到底“抄族”的把戏能否被揭穿,这就要看老师的敬业精神了,现在很多老师专心于自己的学术研究,无心教课,学生学得怎么样,成绩如何,他们根本不会管。再加上有些导师一个人要带几十个学生,有些学生连名字都叫不上,又怎么会有精力去指导和修改学生的论文呢?所以,高校的老师不可能像高中那么敬业。他们也