文档介绍：学校安全工作管理网络学校安全工作管理网络学校安全工作管理网络:学校安全工作管理网络一、组织领导第一责任人:沈桂荣分管负责人:干跃虎常规管理安全:丁龙才后勤保障安全:王月进白小本部:周长宏曹堡小学:游有贵中心园:杨红群二、分时段时段责任领导责任人学生早晨自主活动行政总值值班教师上午学生上课行政总值任课教师课间活动及楼道安全行政总值班主任大课间活动行政总值班主任中午学生集队、就餐行政总值值班教师中午学生自主活动指导行政总值值班教师下午学生上课行政总值任课教师阳光体育活动行政总值值班教师晚上学生放学行政总值班主任三、工作分工工作内容责任人校舍安全陈义彬、周长宏门卫管理周长宏、周晓红消防周长宏食堂卫生陈义彬、于宏林安全保卫、法制周长宏食堂、后勤保障陈义彬、于宏林电器、线路周长宏建筑工地安全陈义彬、周长宏车棚、体育器材、升旗台、厕所、路道、维修等周长宏、钱程宽学校保健卫生陈义彬、邰素玲综治办日常工作周长宏宣传教育,, 周长宏、王海军网络安全王海军、杨小林学生教育、管理王海军、班主任工作总结格式一般分为: 标题、主送机关、正文、署名四部分, 学校安全工作管理网络。标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题, 也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“×× 市化工厂 1995 年度生产工作总结”“×× 市×× 研究所 1995 年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”, 省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如: 辛勤拼搏结硕果——×× 县氮肥厂一九九五年工作总结——前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落, ,学校安全工作管理网络。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题; 或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过; 或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示; 或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。正文。正文是工作总结的主体, 一篇工作总结是否抓住了事情的本质, 实事求是地反映出了成绩与问题, 科学地总结出了经验与教训, 文章是否中心突出, 重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信, 全赖于主体部分的写作水平与质量。因此, 一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。 1) 成绩和经验这是工作总结的目的, 是正文的关键部分, 这部分材料如何安排很重要, 一般写法有二。一是写出做法, 成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验, “寓经验于做法之中”。也有在做法, 成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验, 这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点, 是构成工作总结正文的支柱。所谓