河北唐山路南区稻地稻地中学七年级数学上册2.1整式教学案新 1.doc

文档介绍：:审核人:教学目标:1、让学生理解单项式、多项式、整式的概念,会准确确定一个多项式的项数和次数。2、培养学生分析问题、解决问题的能力,进一步感受字母表示数的意义。教学重点:单项式、:单项式、:【独立自学】1、下列说法中正确的是( )A、-5,a不是单项式 B、的系数是-2C、的系数是,次数是4 D、的系数为0,次数为22、对于单项式的系数、次数分别为( )A、-2,2 B、-2,3 C、 D、3、如果是五次单项式,则n的值为( )A、1 B、2 C、3 D、44、多项式的次数和项数分别为( )A、5,3 B、5,2 C、2,3 D、3,35、单项式的系数为____,次数为_____。6、多项式是___次__项式,各项分别为___,三次项系数是,常数项是。多项式是__次__项式,各项分别为___,各项系数的和为___。7、的3倍的相反数可表示为____,系数为____,次数为_____。8、下列各式:,其中单项式有____,多项式有_____。9、一个两位数,个位数字是十位数字的2倍,若个位数字为a,则这个两位数可表示为___。10、观察下列式子-x,2x2,-3x3,4x4,…,第2011个是,第2012个是。小组合学:【质疑探学】1、已知多项式是六次四项式,单项式与该多项式的次数相同,求m,n的值2、若关于x的多项式不含二次项和一次项,求m,n的值。【以练促学】1、下列说法中正确的是( )A、是六次三项式 B、是二次三项式C、是五次三项式 D、是六次三项式2、下列式子中不是整式的是( )A、 B、