河北唐山路南区稻地稻地中学秋七年级数学上册1.4.2有理数的除法导学案2新.doc

文档介绍：(2)学法指导:自主探究讲练结合启发引导学****的重点、难点分析:重难点:运算顺序的确定与性质符号的处理【学****目标】:1、、熟练掌握有理数加减乘除混合运算,、了解用计算器进行混合运算的方法。【独立自学】:[知识回顾]计算①2+(—8)÷2②(-48)÷8-(—25)×(—6)③(—)÷(—)2、上面的问题中都有哪几种运算?你的计算方法是先算法,再算法。【活动一】阅读课本P36—P37页例9和计算器使用的内容1、、计算:①②【活动二】例9某公司去年1~~6月份平均每月盈利2万元,7~,11~,问这个公司去年总的盈亏如何?【质疑探学】:探究1:(1)【巩固练****1、计算①.6—(—12)÷(—3)②.3×(—4)+(—28)÷7教师二次备课栏或学生学****笔记栏探究2:请你仔细阅读下列材料:再根据你对所提供材料的理解,选择合适的方法计算【以练促学】:1、若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数()、下列运算结果不一定为负数的是()、下列运算有错误的是()A.÷(-3)=3×(-3)-(-2)=8+-7=(+2)+(-7)计算1、2、3、18—6÷(—2)×4、课下作业:(1)(3)(5)2(1)(3)教(学)反思: