文档介绍:初中化学主要容第一单元物理变化:化学变化:凡是有等字眼的都是化学变化。物理变化与化学变化的本质区别:物理性质:化学性质:物理性质包括:化学性质包括:第二单元空气的成分按体积分数计算,大约是N2,O2占混合物:纯净物:关于水的三种纯净物:测定空气中氧气含量的实验:药品:不能用等代替,因为其生成的气体填充了被消耗的O2体积,瓶压强不变,大气压不能把水压入瓶。原理(即反应方程式)::O2不能燃烧,只是燃烧,具有性,O2还可以做液氧炸弹。::,其中有害气体包括,和。污染的危害有:(了解)保护措施有:(记一两点):,化合反应是氧化反应,有的化合反应才是氧化反应。:利用氧气、氮气的沸点不同,分离空气的方法制得氧气,属于变化。:,液体,化学式:反应的化学方程式:氯酸钾的化学式:,固体,反应方程式:高锰酸钾的化学式:,固体,反应方程式::(一变二不变)::、、、:实验步骤:查——点——装——收——移——熄(1).检查装置气密性的目的:(2).为什么加热前先预热:(3)为什么试管口要略向下倾斜:(4)在试管口放一团棉花的目的:(5)当气泡放出时再开始收集气体。可用和收集(6)停止加热时,先再目的是:::第三单元构成物质的微小粒子由、、分子是的最小粒子;原子是的最小粒子。例如,保持H2O化学性质的最小粒子是,而H2O在化学变化中的最小粒子是、。::(原子特征也一样)同种分子性质不同种分子性质。,其中原子核由带电的和电的构成。原子没有中子。6、核电荷数==≈+(无单位或单位为1),第一层最多排个电子,第二层最多排个电子,最外层最多排个电子,排满层再排外层。金属元素最外层电子数一般,在化学变化中容易电子,形成带的离子;非金属元素最外层电子外一般,在化学变化中容易电子,形成带的离子。由此可见,元素的化学性质由决定。9、离子就是带电荷的或,带电荷的离子叫做离子,带电荷的粒子叫做离子。10、元素的特点:只讲不讲原子既讲又讲。地壳中元素含量居前四位的是:生物体前六位的元素依次是::(1)元素符号既可以表示一种,又可以表示一个(2)特殊:金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质都是由原子构成,其化学式直接以元素符号表示,故其元素符号既可以表示一种,又可以表示一个,还可以表示一种(3)特殊:如果在元素符号前加数字则。;由分子构的物质包括;由离子构成的物质包括如:铁单质是由构成的;硫单质是由构成的;氦气是由构成的;水是由构成的;氧气是由构成的;甲烷是由构成的;氧化镁是由构成的第四单元水体污染的主要来源主要有污染、污染、污染水体污染的危害::(记一两点)水的净化过程中(1).水的净化过程中属于化学变化的是:(2).明矾的作用:活性炭的作用:(3).过滤是指把不溶于从液体中分离出来。操作:“一贴”指“二低”“三靠”在过滤操作中,玻璃棒的作用:软水和硬水区分方法:生活中如何降低水的硬度:电解水实验(1)反应方程式:现象:通电后电极上出现气泡,一段时间后正、负两极试管收集的气体体积比约为;正极产生的能,是;负极产生的能,是结论:①②化合物:氧化物:单质::用和表示物质组成的式子叫做化学式。(知道):(1)表示(2)表示(3)表示(4)表示(5)如果在化学式前加数字,:(1)有两种元素组成的化合物一般读作“某化某”如MgCl2读作,(2)对于有相同元素组成的多种不同物质,为区别起见,还要读出化学式中各种元素的原子个数,如:CO读作,CO2读作;NO读作,NO2读作;Fe3O4读作,Fe2O3读作;(3)含OH(氢氧根)的化合物一般读作“氢氧化某”如NaOH读作,Ca(OH)2读作,Cu(OH)2读作,Mg(OH)2读作(4)含酸根的化合物一般读作“某酸某”,如MgSO4读作,CaCO3读作,NaNO3读作,K2CO3读作,KNO3读作;当H和酸根组合成化合物时,则读作为“某酸”如H2SO4读作,HNO3读作,特殊:HCl读作,(5)一些特殊的读法:H2O读作,NH3读作,H2O2读作;:(含+3价的铁读作“铁”,含+2价的铁读作“亚铁”):(1)推断化合物中某元素的化合价(依据:化合物中化